• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA."

Copied!
154
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 154 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Mikrometer Luar
Gambar 2. Prinsip Kerja Mikrometer Luar
Gambar 3. Mikrometer luar dengan ketelitian 0,01 mm
Gambar 5. Skema Munculnya Minat
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 154 Halaman - 21.14 MB )

Garis besar

Media Pembelajaran Lembar Pengamatan Siswa PENGARUH MEDIA FLASH TERHADAP MINAT BELAJAR PADA KOMPETENSI PENGGUNAAN ALAT UKUR DI SMK NEGERI 2 DEPOK YOGYAKARTA.

Dokumen terkait

STUDI KOMPARASI PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DENGAN MEDIA HANDOUT PADA KOMPETENSI DASAR MENGGUNAKAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI MATA PELAJARAN ALAT UKUR.

Tujuan dari penelitian yang dilakukan ini untuk mengetahui hasil belajar siswa yang menerapkan media handout pada proses pembelajaran alat ukur mekanik

(ABSTRAK) PENERAPAN MACROMEDIA FLASH PROFFESIONAL 8 SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI SISTEM REM PADA SISWA KELAS XII TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF SMK NU HASYIM ASYARI TARUB TEGAL.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan prestasi belajar dengan penggunaan macromedia flash professional 8 sebagai media pembelajaran terhadap

HUBUNGAN MINAT DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR MENGUKUR DENGAN ALAT UKUR MEKANIK PRESISI (MDAUMP) PADA SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN DI SMK NEGERI 2 KISARAN TAHUN AJARAN 2012/2013.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar hubungan antara Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Mengukur Dengan Alat Ukur Mekanik Presisi (MDAUMP) dari siswa

PENGARUH PENDEKATAN PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) DAN MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR STANDAR KOMPETENSI PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT UKUR KELAS X TEKNIK OTOMOTIF SMK HARAPAN STABAT TAHUN AJARAN 2012/2013.

Hipotesis dalam penelitian ini adalah (1) Terdapat perbedaan hasil belajar standar kompetensi penggunaan dan pemeliharaan alat ukur yang diajarkan dengan pendekatan

PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO FLASH PLAYER TERHADAP HASIL BELAJAR DASAR PENGUKURAN SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK HARAPAN STABAT.

menyelesaikan skripsi ini dengan judul “ Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Video Flash Player Terhadap Hasil Belajar Dasar Pengukuran Siswa Kelas X Kompetensi

HUBUNGAN MINAT MASUK SMK DAN KECERDASAN EMOSIONAL ( SOFT SKILL ) DENGAN HASIL BELAJAR PENGGUNAAN DAN PEMELIHARAAN ALAT UKUR SISWA TINGKAT I PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK NEGERI I SITINJO TAHUN AJARAN 2012/2013.

Rudy Hotman Tua Siregar, 071255110002 ,”Hubungan Minat Mas uk SMK dan Kecerdasan Emosional Dengan Hasil Belajar Penggunaan Dan Pemeliharaan Alat Ukur Siswa Tingkat I

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AUDIO VISUAL JENIS VIDEO PADA KOMPETENSI MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR MEKANIK UNTUK SISWA KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR SMK IBU.S.SOEMOHARMANTO JATIPURNO WONOGIRI.

Berdasarkan permasalahan di atas, maka perlu untuk dikembangkan media pembelajaran audio visual jenis video pada Kompetensi Menggunakan Alat-alat Ukur Mekanik untuk Siswa Kelas

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK MATA PELAJARAN PENGGUNAAN ALAT UKUR LISTRIK

Halaman utama berisi 5 tombol menu yaitu: (1) Kompetensi, untuk menuju halaman kompetensi pada mata pelajaran Penggunaan Alat Ukur Listrik; (2) materi, untuk menuju