• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 REJASA KLATEN.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN SISWA DALAM PEMBELAJARAN SENAM LANTAI GULING DEPAN MELALUI PENDEKATAN BERMAIN PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI 1 REJASA KLATEN."

Copied!
114
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Tahapan dalam Senam Lantai Guling Depan
Gambar 2. Sikap Mengguling
Gambar 4. Model Kemmis dan Mc Taggart  (Pardjono, 2007: 2 )
Tabel 1. Kisi-kisi Keaktifan Siswa
+5

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar guling depan siswa kelas VIII B SMP Warga Surakarta. Manfaat dari penelitian ini adalah dapat

Salah satu pendekatan pembelajaran yang dapat digunakan adalah pendekatan bermain dengan teknik pengembangan permainan yang diharapkan dapat digunakan

Upaya Meningkatkan Keberanian Siswa Melalui Pendekatan Bermain Pada Pembelajaran Senam Lantai Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Guling Depan Dalam Senam Lantai Melalui Variasi Pembelajaran Pada Siswa Kelas V SD Negeri 067240 Kecamatan Medan Tembung Tahun Ajaran

kemudian dikemas dalam bentuk permainan yang menyenangkan. Permainan akan menambah semangat belajar siswa, karena dengan pembelajaran yang bervariasi anak

1. Koordinasi dan kontrol gerak atau keterampilan guling depan siswa kelas V SD Negeri Sumberjo masih belum dikuasai dengan baik karena perasaan takut. Keselamatan siswa

UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR SENAM LANTAI GULING DEPAN MENGGUNAKAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS X TKJ 1 SMK NEGERI 1 BANYUDONO TAHUN AJARAN

Peningkatan keaktifan siswa dapat dilihat pada kondisi awal presentase yang diperoleh yaitu hanya 53,45% saja, sedangkan setelah dilaksanakan tindakan pada Siklus I keaktifan