• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG MACAM-MACAM DAUN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD N 2 LENGKONG TAHUN AJARAN 20102011

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG MACAM-MACAM DAUN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD N 2 LENGKONG TAHUN AJARAN 20102011"

Copied!
141
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 141 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Jadwal Kegiatan Penelitian .......................................................
Gambar (sumber gambar: Gembong T. hal.
Seperti dapat kita lihat pada gambar disamping (sumber gambar: Gembong T. hal.
Gambar 2.5 Sumber gambar: Gembong T. hal. 27
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 141 Halaman - 8.90 MB )

Garis besar

Kesimpulan MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG MACAM-MACAM DAUN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA NYATA PADA SISWA KELAS IV SD N 2 LENGKONG TAHUN AJARAN 20102011

Dokumen terkait

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA LCD PROYEKTOR DALAM UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia LCD Proyektor Dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Siswa Kelas IV SD N I Taruman Tahun Ajaran 2013/

Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA melalui penerapan media pembelajaran berbasis multimedia pada siswa kelas IV SD N 1 Taruman tahun ajaran

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI PENERAPAN METODE EKSPERIMEN PADA SISWA KELAS IV SD N III TAWANGREJO Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Penerapan Metode Eksperimen Pada Siswa Kelas IV SD N III Tawangrejo, Jatipurno, Wonogiri Tahun Ajaran 2011/2

Kesimpulan penelitian ini adalah dengan menerapakan metode eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas IV SD Negeri III Tawangrejo Kecamatan Jatipurno

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA TENTANG KERUSAKAN LINGKUNGAN MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI PARUNGKEUSIK KECAMATAN AGRABINTA KABUPATEN CIANJUR TAHUN AJARAN 2012/2013 : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV Sekolah Dasar

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA Tentang Kerusakan Lingkungan Melalui Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas IV SD Negeri Parungkeusik Kecamatan Agrabinta

PENDAHULUAN UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI METODE SNOWBALL PADA SISWA KELAS IV SD MUHAMMADIYAH 16 KARANGASEM TAHUN AJARAN 2010/2011.

Berdasarkan observasi pada bulan September 2010, dalam proses belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) di kelas IV SD Muhammadiyah 16 Karaangasem terdapat kelemahan

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TIME TOKEN ARENDS UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN TENTANG GLOBALISASI PADA SISWA KELAS IV SD ANGKASA COLOMADU, KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2012/2013.

Simpulan penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran kooperatif tipe time token arends dapat meningkatkan pemahaman tentang globalisasi pada siswa kelas IV

PENERAPAN PENDEKATAN BERMAIN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR GERAK DASAR LOMPAT PADA SISWA KELAS IV SD N PAJANG IV TAHUN AJARAN 20162017

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan gerak dasar lompat melalui pendekatan bermain pada siswa Kelas IV SD N Pajang IV Surakarta Tahun Ajaran

Peningkatan hasil belajar dengan pendekatan inkuiri pada mata pelajaran IPA tentang gaya untuk siswa kelas IV SD Negeri Soka semester genap - USD Repository

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah pembelajaran dengan pendekatan inkuiri dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV semester 2 SD

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar IPA Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Metode Group Investigation (GI) pada Siswa Kelas IV SD N Kalisari 3 Kecamatan Kradenan Kabupaten Grobogan Semester II Tahun P

investigation dalam meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas IV. SD Negeri Kalisari 3 Kecamatan Kradenan Kabupaten