• Tidak ada hasil yang ditemukan

Efektivitas media karikatur dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan argumentasi : studi kasus di kelas X SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, tahun ajaran 2006/2007 - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Efektivitas media karikatur dalam meningkatkan keterampilan menulis karangan argumentasi : studi kasus di kelas X SMA Stella Duce 2, Yogyakarta, tahun ajaran 2006/2007 - USD Repository"

Copied!
137
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 8 Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi Hanya Menggunakan
Gambar 3 : Masih Pentingkah Kuliah di PTN?...........................................................59
gambar seri dalam meningkatkan kemampuan siswa dalam menulis karangan
gambar mencapai tujuan semaksimal mungkin sebagai alat visual,
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kemampuan Menulis Karangan Argumentasi dengan Menggunakan Media Iklan Animasi Layanan Masyarakat (Penelitian Tindakan Kelas terhadap Siswa Kelas.. X-2 SMA PGRI 1

Keterampilan menulis karangan argumentasi siswa kelas X-3 SMA Negeri 2 Temanggung masih belum mencapai hasil yang maksimal. Hal ini terjadi karena adanya beberapa

Hasil penelitian yang ditemukan adalah: (1) kemampuan siswa kelas V SD Kanisius Kintelan I menulis karangan narasi sebelum menggunakan gambar seri berkategori cukup , (2)

Hasil penelitian adalah: (1) Sikap siswa kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta Tahun Ajaran 2011/2012 terhadap layanan bimbingan klasikal yang termasuk dalam kategori “baik”

Saya sedang melakukan penelitian dengan judul “TINGKAT KETERAMPILAN KOMUNIKASI ANTAR PRIBADI SISWA SMA PENGGUNA JEJARING SOSIAL Studi Deskriptif Pada Siswi Kelas XI SMA Stella Duce

Berdasarkan hasil penelitian tentang keterampilan menulis karangan argumentasi dengan media poster siswa kelas X Madarasah Aliyah Negeri Tanjungpinang Tahun

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan yang telah disampaikan, dapat disimpulkan, bahwa dalam pembelajaran menulis karangan argumentasi di kelas X SMA Negeri

Rata-rata hitung M yang diperoleh siswa adalah 76,19, dapat disimpulkan bahwa kemampuan menulis karangan argumentasi siswa kelas X SMA N 8 Sijunjung dengan menggunakan teknik kerangka