• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan kemampuan menulis argumentasi melalui strategi DWA (Direct Writing Activity) siswa kelas X-2 SMA Stella Duce Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan kemampuan menulis argumentasi melalui strategi DWA (Direct Writing Activity) siswa kelas X-2 SMA Stella Duce Bantul Yogyakarta tahun ajaran 2011/2012."

Copied!
336
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel 1
Tabel 2 Indikator Keberhasilan Penelitian
Tabel 4 Kriteria Penilaian Tes Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi
Tabel 5 Kategori Penilaian Tes Keterampilan Menulis Karangan Argumentasi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Ha : rekoleksi memiliki dampak terhadap terhadap kemampuan memaknai hidup secara spiritual bagi siswi kelas X dan XI Asrama Putri SMA Stella Duce II Yogyakarta.. Jenis

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat konformitas siswa kelas XII SMA Stella Duce 2 Yogyakarta dan mengidentifikasi butir-butir item konformitas

Skripsi ini berjudul DAMPAK REKOLEKSI TERHADAP KEMAMPUAN MEMAKNAI HIDUP SECARA SPIRITUAL BAGI SISWI KELAS X DAN XI ASRAMA PUTRI SMA STELLA DUCE II

Dengan memperhatikan banyaknya siswa yang termasuk cukup mampu, kurang mampu dan yang sangat kurang mampu, dapat disimpulkan bahwa sebagian besar siswa kelas X SMA Stella Duce

At SMA NEGERI I Bantul and SMA Stella Duce Bantul, the English teachers taught the students by implementing Text-based Syllabus.. This research was attempted to observe the

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kebiasaan belajar para siswa kelas XI SMA Stella Duce Bantul Yogyakarta Tahun Pelajaran 2008/2009 adalah: (1) 5 orang siswa (12%)

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesulitan belajar yang banyak dialami para siswi kelas XI SMA Stella Duce 2 Yogyakarta tahun ajaran 2010/2011 adalah sebagai berikut: (1)

Agata Novia Adriani, “Analisis Kesulitan Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Fisika, dan Efektivitas Program Remedi sebagai Upaya Membantu Siswa Kelas X di SMA Stella Duce Bantul