Kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru serta pengaruhnya terhadap pengembangan persiapan dan pelaksanaan pembelajaran.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Menurut Sunaryo (2009:119) kompetensi pedagogik yang harus dimiliki pendidik antara lain yaitu memiliki kemampuan melaksanakan dan menerapkan (a) structuring (pengaturan waktu
Berdasarkan temuan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat korelasi yang signifikan antara kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional dengan mutu proses pembelajaran
Kompetensi profesional guru kewirausahaan dalam pelaksanaan proses belajar mengajar yang indikatornyal antara lain meliputi : (1) Menguasai materi, struktur, konsep dan pola
Secara umum untuk pengawas di ling- kungan kantor Kementerian Agama Kabu- paten Solok tidak memiliki pengalaman menjadi guru, hal ini dapat menimbulkan persepsi
Hasil pengujian koefisien arah regresi (b 1 ) menggunakan uji t diperoleh nilai t = 2.214dengan tingkat signifikasi 0.033 yang lebih kecil dari 0.05.T-hitung sebesar
Secara umum untuk pengawas di ling- kungan kantor Kementerian Agama Kabu- paten Solok tidak memiliki pengalaman menjadi guru, hal ini dapat menimbulkan persepsi
Fakta dilapangan menunjukan ada beberapa masalah yang dihadapi guru dalam mengembangkan kompetensi pedagogiknya salah satu contoh yaitu jumlah murid dikelas terlalu
Menurut Harijono (2015) substansi dari kompetensi profesional guru adalah (a) kemampuan esensial yang berhubungan dengan penguasaan struktur materi mata pelajaran dan tugas
