• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN MIKROKONTROLLER DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN MIKROKONTROLLER DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO."

Copied!
200
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 200 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.Silabus Mata Pelajaran Mikrokontroller
Gambar 1. Bagan Kerangka Pikir.
Gambar 2. Siklus PTK Menurut Kemmis dan Taggart
Tabel 4. Motivasi Individu Pra Tindakan
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 200 Halaman - 11.72 MB )

Garis besar

Pengertian Belajar Motivasi Siswa dalam Proses Pembelajaran Saran PENERAPAN MODEL THINK PAIR SHARE (TPS) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X MATA PELAJARAN MIKROKONTROLLER DI SMK NEGERI 2 PURWOKERTO.

Dokumen terkait

PERBEDAAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN THINK PAIR SHARE (TPS) DENGAN THINK TALK WRITE (TTW) PADA MATERI TUMBUHAN PAKU (PTERIDOPHYTA) DI KELAS X SMA AL-HIDAYAH T.P 2015/2016.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa yang diajar dengan model pembelajaran Think Pair Share dengan Think Talk Write pada materi

PENERAPAN STRATEGI MIND MAP DISERTAI THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BIOLOGI PADA Penerapan Strategi Mind Map Disertai Think Pair Share (Tps) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Pada Kelas XI IPA 4 SMAN Kebakkramat Karangnaya

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar biologi dengan penerapan strategi Mind Map disertai Think Pair Share pada siswa kelas XI IPA

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKUNTANSI SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SMK KOPERASI YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

(3) Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan Motivasi Belajar Akuntansi siswa kelas X Akuntansi 1 SMK Koperasi Yogyakarta Tahun

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR SHARE (TPS) TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF FISIKA SISWA SMA

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidak adanya pengaruh penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) terhadap hasil belajar

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Upaya Peningkatan Motivasi Belajar IPS Melalui Model Pembelajaran Think Pair Share Siswa Kelas 4 SD Negeri 1 Potronayan Boyolali Semester 2 Tahun Pelajaran 2014/2015

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah peningkatan motivasi belajar IPS dapat diupayakan melalui model pembelajaran think pair share (TPS) siswa kelas 4 SD Negeri

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Tipe Think-Pair-Share dan Media Tiga Dimensi (3D) pada Materi Struktur dan Fungsi Sel di MAN 2 Aceh Barat

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana aktivitas dan peningkatan hasil belajar siswa dengan penerapan model pembelajaran Cooperative Tipe

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MODEL KOOPERATIF TIPE TPS ( THINK PAIR SHARE)

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPA siswa kelas 4 SDN Sidorejo Lor 05 Kota Salatiga dengan menggunakan model kooperative tipe TPS (Think Pair