S PGSD 1003480 Table of content
Teks penuh
Dokumen terkait
PENERAPAN STRATEGI PEMECAHAN MASALAH POLYA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS PADA MATERI PECAHAN.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
Perbandingan peningkatan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMP antara yang memperoleh pembelajaran model m-apos dan model problem based learning.. Universitas
Nilai Hasil Kerja Kelompok Siswa pada Siklus II ……… Data Hasil Belajar Siswa pada Siklus II ……… Data Ketuntasan Siswa pada Siklus II ……….... Reny
Gambar 4.4 Grafik Persentase Ketuntasan Hasil Belajar sebelum. siklus,siklus I, dan siklus II
Perbandingan Hasil Belajar Siswa Pada Data Awal dan Siklus I .... Perbandingan Perencanaan Pembelajaran Pada Data Awal, Siklus I dan Siklus
Perbandingan Peningkatan Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis berdasarkan KKM Siswa yang memperoleh Pembelajaran dengan Strategi REACT ... Perbandingan Peningkatan
8 Perbandingan Hasil Tes Lompat Jauh Gaya Jongkok Data Awal, Siklus I, Siklus II
Gambar 4.7 Perbandingan Skor Rata-Rata Siswa Berdasarkan Indikator Kemampuan Pemahaman Konsep Siklus I dan Siklus II
