Post Bab 5
Teks penuh
Dokumen terkait
Nilai rata-rata kognitif pada siklus III meningkat menjadi 89,23 dari siklus II yang hanya 74,61; sedangkan nilai rata-rata motivasi meningkat menjadi 90,7% (termasuk
Setelah dilakukan penerapan Model Explicit Intruction (Pengajaran Langsung) pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat 9, 07% dari nilai awal menjadi 57, 22 %
Setelah dilakukan penerapan model Demonstrasi pada pokok bahasan Bermain bola Voly pada siklus I nilai rata-rata hasil belajar siswa meningkat 9,62% dari nilai awal menjadi
Pada kegiatan pratindakan Persentase ketuntasan siswa baru mencapai 33,3% saja, setelah dilakukan kegiatan siklus I hasil ketuntasan belajar siswa meningkat menjadi
Hasil belajar siswa mengalami peningkatan yang tampak pada nilai rata-rata kelas XI IPS.. 2 pra siklus adalah 73 meningkat pada siklus I mencapai 79, pada siklus
Peningkatan kecerdasan logika siswa dapat terlihat dari hasil tes yang menunjukkan peningkatan persentase dari siklus I sebesar 41% dari jumlah siswa dengan nilai
Kemudian meningkat pada siklus I dengan persentase ketuntasan menjadi 55,17 % dengan nilai rata-rata 74,31 dan mencapai ketuntasan pada siklus II dengan nilai
Kemudian dilakukan tindakan lagi perbaikan siklus 2 dengan perolehan rata-rata kelas 74,2 peningkatan nilai rata-rata dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar 1,7% pada grafik
