SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & Nama Mata Kuliah: (DR 438 ) Folklor Sunda
Topik bahasan: Definisi Folklor
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan pengertian Folklor secara umum
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
1 Dapat menjelaskan pengertian folklor secara umum, pendapat dari beberapa ahli
Pengertian folklor: 1. secara etimologis 2. terminologis
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas
Merumuskan berbagai pandangan dan pengertian folklor dari para ahli dan dari berbagai sumber.
Internet Berbagai sumber
Topik bahasan: Sejarah dan Perkembangan Folklor di Indonesia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Folklor
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
2 Dapat menjelaskan Sejarah dan Perkembangan Folklor di
Sejarah dan
Perkembangan Folklor di
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan
Merumuskan Sejarah dan Perkembangan Folklor di
Topik bahasan: Penelitian Folklor dan Kegunaannya
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan Penelitian Folklor dan Kegunaannya bagi kehidupan manusia
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
3 Dapat menjelaskan Penelitian Folklor dan Kegunaannya bagi kehidupan manusia
Penelitian Folklor dan Kegunaannya bagi kehidupan manusia
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi.
Merumuskan Metode Penelitian Folklor dan kegunaannya
Metode Penelitian
Folklor Suwardi Endraswara
Topik bahasan: Ciri-ciri dan sifat Folklor
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan ciri-ciri dan sifat Folklor
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
4 Dapat menjelaskan Ciri-ciri dan sifat Folklor
Ciri-ciri dan sifat Folklor Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi.
Merumuskan Ciri-ciri dan sifat Folklor
Topik bahasan: Jenis-jenis Folklor/Tradisi Lisan, Setengah lisan dan Non Lisan
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan jenis-jenis Folklor/Tradisi Lisan, Setengah lisan dan Non Lisan
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
5 Dapat menjelaskan Jenis-jenis Folklor/Tradisi Lisan, Setengah lisan dan Non Lisan
Jenis-jenis Folklor/Tradisi Lisan, Setengah lisan dan Non Lisan
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi.
Merumuskan Jenis-jenis Folklor/Tradisi Lisan, Setengah lisan dan Non Lisan
Berbagai sumber
Topik bahasan: Wujud Folklor dalam Kebudayaan Manusia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan Wujud Folklor dalam Kebudayaan Manusia
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
6 Dapat menjelaskan Wujud Folklor dalam Kebudayaan Manusia
Wujud Folklor dalam Kebudayaan Manusia
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi.
Merumuskan Wujud Folklor dalam Kebudayaan Manusia
Topik bahasan: Peran dan fungsi folklor dalam pembangunan manusia seutuhnya
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat menjelaskan Peran dan fungsi folklor dalam pembangunan manusia seutuhnya
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
7 Dapat menjelaskan Peran dan fungsi folklor dalam
pembangunan manusia seutuhnya
Peran dan fungsi folklor dalam pembangunan manusia seutuhnya
Menyimak kuliah dari dosen, bertanya jawab, mengerjakan tugas, dan berdiskusi.
Merumuskan Peran dan fungsi folklor dalam pembangunan manusia seutuhnya
Berbagai sumber
Pertemuan 8 : UJIAN TENGAH SEMESTER
Topik bahasan: Folklor dalam Sistem Kepercayaan Manusia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam Sistem Kepercayaan Manusia
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
9 Dapat mendiskusikan Sistem Kepercayaan Manusia (peran dewa-dewi dan upacara dalam Kepercayaan masyarakat
Folklor dalam Sistem Kepercayaan Manusia (peran dewa-dewi dan upacara dalam Kepercayaan masyarakat
berdiskusi. Merumuskan Folklor dalam Sistem Kepercayaan Manusia
Topik bahasan: Folklor dalam Sistem Kemasyarakatan Sunda Manusia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam Sistem Kemasyarakatan Sunda Manusia
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
10 Dapat mendiskusikan Sistem Kemasyarakatan Sunda Manusia (peran kepala Adat, Puun, karuhun dan Rundayan dalam Pancakaki)
Folklor dalam Sistem Kemasyarakatan Sunda Manusia (peran kepala Adat, Puun, karuhun dan Rundayan dalam
Pancakaki)
berdiskusi. Merumuskan Folklor dalam Sistem
Kemasyarakatan Sunda
Berbagai sumber
Topik bahasan: Folklor dalam Sistem Mata Pencaharian Manusia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam Sistem Mata Pencaharian Manusia (bertani dan berladang, diversifikasi makanan tradisional
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
11 Dapat mendiskusikan Folklor
Folklor dalam Sistem
Mata Pencaharian berdiskusi.
Topik bahasan: Folklor dalam Berkesenian: Seni Musik, Seni Tari, Seni Sastra dan Seni Téater
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam Berkesenian: Seni Musik, Seni Tari, Seni Sastra dan Seni Téater
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
12 Dapat mendiskusikan Folklor dalam Berkesenian
Folklor dalam Berkesenian: Seni Musik, Seni Tari, Seni Sastra dan Seni Téater
berdiskusi. Merumuskan Folklor dalam Berkesenian
Berbagai sumber
Topik bahasan: Folklor kaitan dengan lembur, kampung adat dan toponimi
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor kaitan dengan lembur, kampung adat dan toponimi
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
13 Dapat mendiskusikan Folklor kaitan dengan lembur, kampung adat dan toponimi
Folklor kaitan dengan lembur, kampung adat dan toponimi (arsitektur
tradisional, penataan ruang dan wilayah tradisional
berdiskusi.
Merumuskan Folklor kaitan dengan lembur, kampung adat dan toponimi
Topik bahasan: Folklor dalam Sistem nilai
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam Sistem nilai
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
14 Dapat mendiskusikan Folklor dalam Sistem nilai
Folklor dalam Sistem nilai (gotong royong, gugur gunung, susuk bendung, tugur tundan, ngepung maung……jsté)
berdiskusi.
Merumuskan Folklor dalam Sistem nilai
Berbagai sumber
Topik bahasan: Folklor dalam daur kehidupan manusia
Tujuan pembelajaran umum: Para mahasiswa dapat mendiskusikan topik Folklor dalam daur kehidupan manusia
Perte-muan
Tujuan Pembelajaran Khusus
Suppokok Bahasan dan Rincian Materi
Proses Pembelajaran Tugas dan Evaluasi Media &
Buku Sumber
15 Dapat mendiskusikan Folklor dalam daur kehidupan manusia
Folklor dalam daur kehidupan manusia (berbagai upacara inisiasi dan berbagai jenis obat
berdiskusi.
Merumuskan Folklor dalam daur kehidupan manusia
