• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN TEMATIKSISWA KELAS I C SD XAVERIUS METRO TAHUN PELAJARAN 2011/2012

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA PADA PEMBELAJARAN TEMATIKSISWA KELAS I C SD XAVERIUS METRO TAHUN PELAJARAN 2011/2012"

Copied!
54
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Prosedur Penelitian Tindakan Kelas diadopsi dari Arikunto (2006: 74)
Tabel 1.  Klasifikasi hasil belajar siswa menurut tingkat kecakapan

Referensi

Dokumen terkait

Persiapan maksudnya kegiatan dari seorang guru yang akan mengajar dengan menggunakan media pembelajaran. Kegiatan-kegiatan yang bisa dilakukan tenaga pengajar pada

5.1.1 Penggunaan media realia dalam proses pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA), dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa, hal ini sesuai dengan pengamatan observer

PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA MELALUI MEDIA REALIA KELAS IV SD NEGERI WONOSAREN I

Perangkat pembelajaran terdiri atas silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dan Lembar Kerja Siswa (LKS). Instrumen Pengumpul Data terdiri atas lembar

1) Menyusun perangkat pembelajaran seperti silabus dan RPP dengan menggunakan model pembelajaran Time Token, membuat lembar kegiatan siswa (LKS), menyiapkan alat

Dari pengertian diatas, variabel bebas dalam penelitian ini adalah penggunaan media realia dalam proses belajar mengajar untuk mencapai tujuan pembelajaran. Media

Meningkatnya hasil tersebut menjadi alasan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis lingkungan dengan media Realia dianggap efektif dalam meningkatkan hasil belajar karena memberi

3 Evaluasi Media Pembelajaran Realia Pada Mata Pelajaran Biologi Siswa Kelas X IPA-2 MA Nurul Islam Sumenep meliputi pertama, media Realia yang digunakan berupa ekperimen sudah sesuai