• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pemahaman Penanggulangan Bencana Alam dengan Bahan Ajar Bervisi SETS dalam Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Pesawat Sederhana untuk Siswa kelas V SD

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pemahaman Penanggulangan Bencana Alam dengan Bahan Ajar Bervisi SETS dalam Pembelajaran IPA Pokok Bahasan Pesawat Sederhana untuk Siswa kelas V SD"

Copied!
157
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Halaman
Gambar  Halaman
Gambar 2.1 Keterkaitan Antar Unsur SETS yang Fokus Perhatiannya Ditujukan
Tabel 3.1 Bagan Desain Penelitian Control Group Pretest-Posttest
+7

Referensi

Dokumen terkait

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPA TENTANG POKOK BAHASAN PESAWAT SEDERHANA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE MAKE A MATCH..

Penerapan Metode Eksperimen Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Pembelajaran Ipa Mengenai Materi Pesawat Sederhana. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besarnya peningkatan pemahaman dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD terhadap.. bencana alam melalui pendekatan

Penelitian ini dirancang untuk menghasilkan bahan ajar yang mampu membantu siswa dalam memahami materi keadaan alam di Indonesia. Bahan ajar ini diharapkan bermanfaat dan

Penelitian ini memiliki tiga tujuan yaitu (1) Mengetahui kriteria bahan ajar yang diinginkan guru dan siswa pada materi mitigasi dan adaptasi bencana alam;

Apakah peningkatan pemahaman siswa terhadap dampak bencana banjir melalui pembelajaran pokok bahasan perubahan benda yang diajar menggunakan metode group

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan prestasi belajar IPA materi Pesawat Sederhana melalui Metode Science, Environment, Technology and Society (SETS) pada siswa kelas V

Menyatakan dengan sesunggunya bahwa karya ilmiah yang berjudul ”Peningkatan Hasil Belajar Kelas V Mata Pelajaran IPA Pokok Bahasan Pesawat Sederhana Melalui Model