• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1205438 Lisna Chapter1

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "S IPS 1205438 Lisna Chapter1"

Copied!
6
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 6 Halaman )

Teks penuh

Loading

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 6 Halaman - 217.32 KB )

Dokumen terkait

MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII-G SMPN 14 BANDUNG.

Meningkatkan motivasi belajar siswa dengan menggunakan model cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) dalam pembelajaran IPS di kelas VIII-G SMPN 14 Bandung

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) DALAM UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X – 4 SMA NEGERI KEBAKKRAMAT KARANGANYAR TAHUN AJARAN 2014/2015.

Hasil penelitian menunjukan bahwa melalui penerapan model pembelajaran cooperative tipe Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar Ekonomi Siswa

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (TEAMS GAMES TOURNAMENT) MATA PELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD NEGERI NGAGLIK, SAMBI, BOYOLALI TAHUN AJARAN 2010/2011.

Skripsi yang berjudul “ PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TGT (Teams Games Tournament) MATA PELAJARAN IPS SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SD

PENERAPAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENT (TGT) BERBANTUAN MEDIA DESTINASI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR STOIKIOMETRI SISWA X MIA 3 SMA N 1 BAE KUDUS

Apakah penggunaan metode pembelajaran cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media destinasi dapat meningkatkan hasil belajar psikomotorik

S PGSD 1008092 Chapter1

Bagaimanakah peningkatan hasil belajar siswa pada pembelajaran tematik tentang peristiwa alam dengan menerapkan model Cooperative Learning Tipe Teams Games Tournament

SKRIPSI disusun sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Kimia. Oleh Min Zahrotil Umami

Apakah penggunaan metode pembelajaran cooperative learning tipe Teams Games Tournament (TGT) berbantuan media destinasi dapat meningkatkan hasil belajar psikomotorik

IMPLEMENTATION OF THE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMMS GAMES TOURNAMET (TGT) MODEL WITH THE ASSISTANCE OF QUESTION CARDS TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOL IPAS LEARNING - UPI Repository

KENARI , 2023 PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR

IMPLEMENTATION OF THE COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMMS GAMES TOURNAMET (TGT) MODEL WITH THE ASSISTANCE OF QUESTION CARDS TO IMPROVE STUDENT LEARNING OUTCOMES IN ELEMENTARY SCHOOL IPAS LEARNING - UPI Repository

KENARI , 2023 PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TYPE TEAMS GAMES TOURNAMENT BERBANTUAN KARTU SOAL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPAS DI SEKOLAH DASAR