S PGSD 1105263 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
PENERAPAN MODEL WHOLE BRAIN TEACHING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA.. KELAS
Penerapan Metode Turnamen Membaca Pada Cerita Teks Narasi untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pemahaman Siswa Kelas IV.. Jurnal PGSD
Upaya Meningkatkan Kemampuan Poeserta Didik Dalam Membaca Cepat Dengan Menggunakan Metode SQ3R.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
PENERAPAN METODE MEMBACA TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Meningkatkan Keterampilan Membaca Pemahaman Teks Cerita Anak Melalui Metode Survey, Question, Read, Recite, Review (Sq3r) D i Kelas V Sdn 2 Suntenjaya Kabupaten Bandung
Pelaksanaan pembelajaran membaca pemahaman pada mata pelajaran bahasa Indonesia dengan menerapkan tahapan-tahapan yang sistematis dari metode SQ3R (Survey, Question,
Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |
