S BD 1206271 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Sehingga dapat disimpulkan model pembelajaran Think-Talk-Write (TTW) terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kemampuan menulis teks berita pada siswa
Model Kooperatif Tipe Think Talk Write (TTW) untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Karangan Deskripsi dan Berpikir Kritis. Universitas Pendidikan
Adapun definisi operasional yang terdapat pada penelitian yang berjudul “ Keefektifan Model Think-Talk-Write (TTW) dalam Pembelajaran Menulis Teks Eksposisi
penerapan model kooperatif tipe think talk write (ttw) dalam pembelajaran matematika untuk meningkatkan.. kemampuan komunikasi matematis
Dari nilai yang diperoleh siswa pada saat pretest kemampuan komunikasi matematika sebelum belajar menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe think talk write
model pembelajaran TTW (Think Talk Write) adalah usaha untuk mengetahui keterampilan siswa menulis teks eksplanasi. 1) Model pembelajaran TTW ( Think Talk Write )
Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa rata-rata kemampuan menganalisis materi sejarah kelas eksperimen yang menggunakan model Cooperative Learning Tipe. Think Talk
untuk mengetahui kemampuan menulis puisi sebelum menggunakan model pembelajaran Think Talk Write (TTW) oleh siswa kelas X SMA Negeri 14 Medan Tahun
