• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1 292008007 BAB III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T1 292008007 BAB III"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel 3.1 Instrument Observasi
Tabel 3.2 Instrument Pengamatan Siswa dan Guru ketika Pembelajaran
Tabel 3.3 Instrument Wawancara Siswa dan Guru
+7

Referensi

Garis besar

Dokumen terkait

ahli, praktisi pendidikan, teman sejawat, serta respon yang diberikan oleh guru dan siswa setelah pembelajaran menggunakan modul maka didapatkan hasil bahwa modul dengan

Instrumen penelitian berupa lembar observasi, lembar penilaian guru, angket respon siswa, rubrik analisis dan uji coba LKS Spermatophyta serta rubrik penilaian LKS

Lembar validasi atau angket diberikan kepada guru dan siswa untuk mengetahui respon guru dan siswa terhadap media pembelajaran berupa flashcard. Angket oleh guru merupakan

Perhitungan angket respon siswa dan guru terhadap model pembelajaran Think Talk Write (TTW) pada materi perubahan lingkungan ialah dengan memakai analis statistik

c. Penilaian angket ahli bidang media, ahli bidang materi, uji coba siswa dan validasi desain akhir oleh guru mata pelajaran Kimia dengan menggunakan instrumen angket tertutup

Subjek uji coba dalam pengembangan modul pembelajaran ekonomi berbasis guided inquiry ini adalah ahli materi, ahli media, ahli praktisi, dan ahli bahasa yang

Data respon siswa dapat diperoleh dari respon siswa kemudian dianalisis untuk menguji kelayakan modul dengan pendekatan matematika realistik pada materi bangun

Instrumen akan dibuat dalam bentuk angket untuk mengetahui respon peserta didik dengan menggunakan modul berbasisi inkuiri yang disertai nilai-nilai islam pada materi bangun ruang sisi