• Tidak ada hasil yang ditemukan

S FIS 1200540 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S FIS 1200540 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh pada penelitian yang berjudul “Implementasi Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) pada Mata Pelajaran Penerapan

IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN (POE) PADA MATA PELAJARAN PENERAPAN KONSEP DASAR LISTRIK DAN ELEKTRONIKA DI SMK NEGERI 1 CIMAHI Universitas

Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis dan Keterampilan Proses Sains Siswa..

Pembelajaran dengan menggunakan metode demonstrasi berbasis Predict- Observe- Explain (POE) pada materi pemanasan global menunjukkan hasil yang baik.. Kemampuan siswa

Manusia dan Lingkungan pada pembelajaran 1 yang menggunakan model pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE). 2) Menyusun kelompok dalam pembelajaran berdasarkan bimbingan

(2012) “Penerapan Strategi Pembelajaran POE (Predict -Observe- Explain) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Konsep Difusi