RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN Copy
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
• Kemudian, peserta didik diminta mencari informasi dari berbagai sumber untuk menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan teks tersebut... • Peserta didik diminta mengamati
Guru menugaskan secara kelompok peserta didik untuk mencari file gambar di internet sesuai tema dari masing-masing kelompok, kemudian membuat tampilan web dengan menyematkan
• Kelompok lain memberi tanggapan atas hasil diskusi kelompok mereka Kelompok atau peserta didik yang lain mengamati hasil diskusi kelompok peserta lain (sikap saling
20. Peserta didik bertanya jawab dengan mengamati gambar. Guru membagikan Lembar kerja peserta didik, kemudian peserta didik diarahkan untuk mengerjakan LKPD secara mandiri.
Setelah semua peserta didik memahami apa yang dimaksud pendidik, peserta didik kembali mengamati gambar, kemudian peserta didik dapat membedakan hewan vertebrata dan
Peserta didik dalam setiap kelompok diberi kesempatan mengamati salah satu masalah kontekstual untuk menentukan rumus suku ke-n barisan aritmetika dengan berbagai cara, seperti
a) Guru menugaskan peserta didik untuk melakukan praktek penyetelan Celah katup pada unit sepeda motor menggunakan format penilaian. b) Peserta didik melakukan
Kegiatan Inti 255 menit Mengamati Guru membagi kelas dalam kelompok sesuai absen, setiap kelompok 5 Peserta Didik Guru dengan jelas menyampaikan tugas yang harus diakukan oleh
