• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENEMUKAN KONSEP SEGITIGA KELAS VII SEMESTER 2 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR MATEMATIKA DENGAN PENDEKATAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA DALAM MENEMUKAN KONSEP SEGITIGA KELAS VII SEMESTER 2 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Produk yang dihasilkan dari penelitian dan pengembangan ini adalah bahan ajar berupa buku ajar matematika kelas VII semester 2 dengan pendekatan scientific pada

al., Pegangan Belajar Matematika 1: untuk SMP/MTs Kelas VII, Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional, 2008.. Arikunto, Suharsimi, Prosedur Penelitian: Suatu

Jakarta: Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional..

Nuharini, Dewi, Tri Wahyuni, 2008, Matematika Knnsep dan Aplikasinya, Jakarta : Pusat Perbukuan Departemen Pendidikan Nasional. Nursisto, Peningkatan Prestasi Sekolah Menengah ,

Buku kerja siswa produk penelitian pengembangan ini memuat tiga kegiatan belajar, yaitu kegiatan belajar satu membahas tentang segitiga dan sifat sudut pada segitiga, kegiatan

Penentuan ada perbedaan yang signifikan atau tidak adanya perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar/prestasi antara kelas yang dijadikan sebagai tindakan penelitian

Berdasarkan beberapa pengertian bahan ajar di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa bahan ajar merupakan segala macam bentuk bahan berupa media tulis, media

Asma, Nur, Model Pembelajaran Kooperatif, Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional Direktorat Jendral Pendidikan Tertinggi, 2006.. Best