DAFTAR RUJUKAN Pengembangan Pendidikan Karakter Berbasis Budaya Lokal Di SMPN 2 Kendari.
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru dalam perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, pendidikan karakter, dan untuk mengetahui implementasi kurikulum
Dalam penelitian ini penulis mengamati pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan oleh guru PAI dalam pembentukan karakter siswa yaitu dengan, pembiasaan, keteladanan,
SMAN 2 CIMAHI SEBAGAI SALAH SATU SEKOLAH YANG MENGEMBANGAN PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS NILAI- NILAI KEARIFAN SUNDA PANDANGAN WARGA SEKOLAH PROGRAM KEGIATAN DI SEKOLAH
Kedua, model pendidikan karakter berbasis katoba ini bertujuan untuk memperkenalkan nilai-nilai agama sejak dini pada anak usia 7-12 tahun, menanamkan ajaran ahklak dasar pada
Pada tahap awal telah dilakukan Workshop dan Focus Group Discussion (FGD) peningkatan wawasan guru-guru tentang pendidikan karakter, mengidentifikasi karakter-karakter
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perangkat pembelajaran matematika yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran dan Lembar Kerja Siswa berbasis karakter kreatif
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam perencanaan pengembangan pendidikan budaya dan karakter bangsa untuk menjaga kedisiplinan siswa di SD
Artikel ini membahas peran guru Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter religius siswa di SMPN 101 Jakarta melalui strategi keteladanan, pembiasaan, dan metode
