• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIVITAS PERMAINAN DOBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA JERMAN - repository UPI S JRM 1204977 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "EFEKTIVITAS PERMAINAN DOBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA JERMAN - repository UPI S JRM 1204977 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

Yessy Agustine Setiawati Sunandar, 2016

EFEKTIVITAS PERMAINAN D OBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BEND A BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

EFEKTIVITAS PERMAINAN

DOBBLE

UNTUK

MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA

BENDA BAHASA JERMAN

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana

Pendidikan Bahasa Jerman

Oleh:

Yessy Agustine Setiawati Sunandar

1204977

DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN

FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA

UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

Yessy Agustine Setiawati Sunandar, 2016

EFEKTIVITAS PERMAINAN D OBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BEND A BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

YESSY AGUSTINE SETIAWATI SUNANDAR

EFEKTIVITAS PERMAINAN

DOBBLE

UNTUK

MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BENDA

BAHASA JERMAN

disetujui dan disahkan oleh pembimbing:

Pembimbing I,

Dra. Lersiana H. Saragih., M.Pd 195212091982032001

Pembimbing II,

Putrasulung Baginda, S.Pd. M.Hum 197901022003121002

a.n Ketua Departemen

Sekretaris Departemen Pendidikan Bahasa Jerman

FPBS UPI

(3)

Yessy Agustine Setiawati Sunandar, 2016

EFEKTIVITAS PERMAINAN D OBBLE UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KATA BEND A BAHASA JERMAN

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul

“EFEKTIVITAS PERMAINAN DOBBLE UNTUK MENINGKATKAN

PENGUASAAN KATA BENDA BAHASA JERMAN” ini beserta seluruh

isinya adalah benar-benar karya saya sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan

atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang

berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap

menanggung resiko/ sanksi apabila dikemudian hari ditemukan adanya

pelanggaran etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya

saya ini.

Bandung, Agustus 2016

Yang membuat pernyataan,

Referensi

Dokumen terkait

Kreislauf Untuk Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman. Bandung, Skripsi: Departemen Pendidikan Bahasa Jerman. Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra.

Efektivitas Penggunaan Media Permainan Tic Tac Toe Dalam Meningkatkan Penguasaan Kosakata Bahasa Jerman Siswa Kelas XI SMA Angkasa Bandung.. Universitas Pendidikan Indonesia

menggunakan media permainan “ jigsaw puzzle” dalam meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jerman dengan judul penelitian “Efektifitas Penggunaan Media.. Permainan “Jigsaw

Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “ Hubungan Penguasaan Bahasa Inggris Siswa SMA Dengan Penguasaan Possessivartikel Bahasa Jerman ” ini sepenuhnya karya

Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah instrumen tes tulis untuk mengukur penguasaan Artikel kata benda bahasa Jerman siswa.

penggunaan warna dalam mempelajari Artikel kata benda bahasa Jerman, juga. dapat menggunakan warna untuk penguasaan bahan pelajaran lain

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan.. Jurusan Pendidikan

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra. © Inesz Dewi