PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS PUISI MELALUI METODE PEMBELAJARAN LANGSUNG (DIRECT INSTRUCTION) | Wulansari | DIKSATRASIA 620 2437 1 PB
Teks penuh
Dokumen terkait
Pemilihan lagu sebagai media dalam pembelajaran menulis puisi didasarkan pada alasan-alasan berikut: (1) pada usianya yang masih tergolong remaja kebanyakan siswa
Data penelitian ini adalah data deskriptif yang berupa hasil puisi siswa, ungkapan, pernyataan, kata-kata tertulis, nilai hasil menulis puisi siswa, hasil wawancara
Data dalam penelitian ini yaitu data deskriptif yang berupa hasil puisi siswa, ungkapan, pernyataan, kata-kata tertulis, nilai hasil menulis puisi siswa, hasil
Hal ini membuktikan bahwa perbedaan rerata ( mean ) kemampuan menulis puisi siswa yang mempunyai penguasaan diksi tinggi dengan siswa yang mempunyai penguasaan diksi rendah
Berdasarkan masalah tersebut, perlu dilakukan penelitian yang berjudul “Peningkatan Keterampilan Menulis Puisi dengan pendekatan SAVI (Somatis, Auditori, Visual, dan
Berdasarkan kajian yang telah dilakukan oleh peneliti dalam pelaksanaan tindakan perbaikan proses pembelajaran menulis puisi dengan menggunakan teknik peta pasang
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah “Bagaimana kemampuan menulis puisi siswa kelas X SMA Negeri 7 Kota Bengkulu?” dan “Bagaimana kemampuan menulis
Oleh karena itu, peneliti harus me-lakukan tindakan perbaikan yaitu dalam pembelajaran menggunakan media gambar peristiwa untuk upaya peningkatan hasil kemampuan menulis puisi pada
