• Tidak ada hasil yang ditemukan

S BIO 1200119 Chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S BIO 1200119 Chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

PENERAPAN ASESMEN PORTOFOLIO SEBAGAI ASESMEN FORMATIF TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN MANUSIA DI KELAS XI.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penggunaan Strategi Predict – Observe – Explain (POE) untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa SMP pada Materi Tekanan.. Universitas Pendidikan Indonesia |

science-related attitudes siswa pada materi pemanasan global yang. menggunakan metode demonstrasi berbasis Predict-Observe-Explain

Berdasarkan pemaparan tersebut, peneliti tertarik untuk melakukan penelitian yang berjudul “ Penerapan Asesmen Formatif Formal dengan Written Feedback untuk Meningkatkan

(2012) “Penerapan Strategi Pembelajaran POE (Predict -Observe- Explain) untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains dan Penguasaan Konsep Siswa Pada Konsep Difusi

atas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian mengenai “ Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN POE (PREDICT-OBSERVE-EXPLAIN) UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN FLUIDA.. Universitas Pendidikan