• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis prioritas nilai-nilai karakter yang dibutuhkan siswa menurut pandangan siswa, guru, dan orang tua (studi deskriptif pada siswa dan orang tua kelas VII dan VIII, serta guru di SMP N 4 Wates.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Analisis prioritas nilai-nilai karakter yang dibutuhkan siswa menurut pandangan siswa, guru, dan orang tua (studi deskriptif pada siswa dan orang tua kelas VII dan VIII, serta guru di SMP N 4 Wates."

Copied!
102
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Rincian Subjek Penelitian Siswa Kelas VII dan VIII
Grafik 1. Prioritas Nilai-nilai Karakter yang Dibutuhkan Oleh Siswa Kelas
Tabel 1. Rincian Subjek Penelitian Siswa Kelas VII dan VIII
Tabel 2. Rekapitulasi Aspek dan Indikator
+7

Referensi

Dokumen terkait

Populasi yang digunakan dalam penelitian ini mencakup sekolah-sekolah di Kota Yogyakarta yang melakukan ujicoba penyusunan dan perencanaan pembelajaran biologi

harmonisa yang menyebabkan banyak implikasi pada jala-jala listrik Untuk memperoleh bentuk gelombang arus beban peralatan listrik, sistem menggunakan sensor arus berupa resistor

Dalam penelitian ini peneliti menggunakan jenis penelitian korelasi yang bersifat kuantitatif dengan desain penelitian cross sectional yaitu penelitian untuk melihat hubungan

[r]

Locus of instinctual drives Pleasure principle The Ego • Reality principle Regulasi dorongan insting untuk menyesuaik an dengan dunia luar The Superego Nilai moral,

Oleh karena itu rencana selanjutnya adalah memberikan pemahaman dan pembelajaran melalui sosialisasi terhadap Undang-Undang No.38 tahun 2014, dengan tujuan

Jika dianggap semua eksperimen untuk mendapatkan berbagai besaran termodinamika bagi sistem zarah identik (dengan berbagai macam je- nis statistika) telah dapat dilakukan, dan

KESESUAIAN DENGAN TINGKAT PERKEMBANG AN PESERTA