PENGELOLAAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DI SMKN 1 SUDIMORO PACITAN Pengelolaan Motivasi Belajar Siswa Di SMKN 1 Sudimoro Pacitan.
Teks penuh
Dokumen terkait
kurikulum, khususnya pengelolaan kurikulum dan pembelajaran seni karaw it an jaw a dilakukan karena untuk m enget ahui sejauh mana kurikulum yang dirancang t elah sesuai
Berdasarkan hasil analisis data dan pembahasan dari penelitian maka dapat disimpulkan bahwa: Ada perbedaan yang tidak signifikan motivasi belajar antara siswa boarding
cukup untuk mendanai sem ua kegiat an operasional sekolah, sehingga pem erint ah melarang pihak sekolah unt uk m em ungut biaya pendidikan dari orang t ua
Berdasarkan Tabel 4.7 dapat dilihat bahw a prest asi belajar m at em at ika sisw a yang dit injau dari krit eria prest asi belajar berdasarkan int erval nilai rapor,
Ber dasar kan gr afik diatas yang dikatakan ber hasil dalam pembelajar an oleh peneliti apabila tingkat keber hasilan sisw a mencapai lebih dar i 60% bahan pelajar
Tuturan dengan kontruksi deklaratif untuk menyata- kan makna pragmatik imperatif terjadi pada (1) tutur- an guru kepada guru, (2) tuturan guru kepada siswa, (3) tuturan siswa
Pada saat dan set elah penyam paian hasil diskusi dilakukan, guru t erlihat lebih akt if dalam m engkonfirm asi hasil diskusi sisw a, dilihat dari hasil LKS
Hasilnya membuktikan bahwa pengkajian yang dilakukan kepada keempat siswa di SMA Negeri 1 Sukatani masih memiliki motivasi belajar dengan kategori memiliki cita-cita atau
