28
A. Deskripsi Subjek dan Tempat Penelitian
Penelit ian dilakukan di SM P Negeri 1 Ngablak yang berada di desa Ngablak, kecam at an Ngablak Kabupat en M agelang. Alasan pelaksanaan Penelit ian di sekolah ini didasarkan at as pert im bangan bahw a SM P Negeri 1 Ngablak adalah salah sat u sekolah yang t erlet ak di daerah pedesaan dengan sebagian besar orang t ua sisw a bekerja sebagai pet ani. Berdasarkan hasil jaw aban siswa pada saat pengisian angket didapat kan dat a bahw a sebagian orang t ua sisw a kurang m em perhat ikan dan m em beri pengaw asan t erhadap belajar sisw a di rum ah, keadaan t ersebut disebabkan karena kurangnya w akt u pert em uan ant ara orang t ua dengan sisw a. Orang t ua yang kurang m enget ahui pent ingnya pendidikan sert a pengaw asan dan kont rol yang t inggi t erhadap akt ifit as siswa di rum ah m enyebabkan sisw a bert indak dengan keinginannya sendiri. Hal it u juga berpengaruh pada prest asi sisw a di sekolah
Subjek pada penelit ian ini adalah sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak t ahun ajaran 2011/ 2012. Subjek penelit ian terdiri dari 109 sisw a yang t erdiri dari 5 kelas yait u kelas VIII A, VIII B, VIII C, VIII D, VIIIE . Kapasit as sisw a dari tiap kelas m ulai dari 21-23 siswa, yait u unt uk sisw a unt uk kelas VIII A 23 sisw a, kelas VIII B berjumlah 22 sisw a, kelas VIII C berjum lah 21 sisw a, kelas VIII D berjum lah 22 sisw a sert a unt uk kelas VIII E t erdiri dari 23 sisw a di dalam kelas.
B. Uji Validitas dan Reliabilitas alat ukur
1. Uji Validitas Alat Ukur
Tabel 4.2
Penent uan It em Valid dan It em Gugur inst rum en Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua
Ket erangan * : It em Gugur
Tabel 4.3
Hasil Uji Validit as inst rum en Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua N
5. Ket erlibat an tinggi dan Pengaw asan rendah
5* , 11, 28 17, 22 4
2. Uji Reliabilitas Alat Ukur
Uji reliabilit as m enggunakan SPSS 16.0 for Window s dilakukan set elah m asing-m asing it em pola asuh perm issive Indulgent orang t ua diuji validit asnya, sehingga it em-it em yang valid dilakukan pengujian reliabilit as dengan m enggunakan t eknik alpha cronbach. Hasil pengujian diperoleh reliabilit as pola asuh perm issive Indulgent orang t ua sebesar 0,813. Koefisien alpha lebih dari 0,80 m enggam barkan bahw a inst rum en pola asuh perm issive Indulgent orang t ua realibel. Seluruh korelasi it em t ot al lebih dari 0,2 yang berart i inst rum en t ersebut valid karena disusun oleh it em -it em yang valid. Hasil uji reliabilit as dapat dilihat pada Tabel 4.4.
Tabel 4.4
Hasil Uji Reliabilit as inst rum en
Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua Reliabilit y St at ist ics
Cronbach's Alpha N of It em s
.813 25
C. Analisis Deskriptif
1. Variabel Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua
Penent uan t inggi rendahnya pengukuran variabel pola asuh digunakan 5 kat egori yait u sangat t inggi, t inggi, sedang, rendah dan But ir It em Corrected It em - Tot al
Correlat ion
Keterangan
It em 21 .386 Valid
It em 22 .353 Valid
It em 23 .293 Valid
It em 25 .368 Valid
It em 26 .279 Valid
It em 27 .360 Valid
It em 28 .308 Valid
It em 29 .373 Valid
It em 30 .463 Valid
It em 31 .380 Valid
sangat rendah. Variabel pola asuh permissive indulgent m em iliki it em valid sebanyak 25 it em , dengan 2 pilihan jaw aban dan skoring jenis favorabel unt uk jaw aban ya diberi skor 1 dan unt uk jaw aban t idak diberi skor 0. Unfavorabel unt uk jaw aban ya diberi skor 0 dan unt uk jaw aban t idak diberi skor 1. Lebar int erval adalah dihit ung dengan cara sebagai berikut :
=
Tabel 4.5
Dist ribusi Frekuensi Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua
Berdasarkan Tabel 4.5 dapat dilihat bahw a frekuensi t erbanyak t erdapat pada kat egori cukup dalam int erval 10-15, dengan jum lah sisw a sebanyak 33, unt uk it u sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak m endapat kan Pola Asuh perm issive Indulgent dari orang t ua dengan t ingkat kat egori cukup dengan persent ase sebesar 30,28%. Hasil analisis deskript if dari dat a variabel Pola Asuh permissive Indulgent orang t ua dapat dilihat pada Tabel 4.6.
Table 4.6
Hasil Analisis Deskript if
Variabel Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua
Descript ive St atist ics
N M inim um M axim um M ean St d. Deviation
Pola Asuh Perm issive
Indulgent Orang Tua 109 4 22 13.34 5.128
Valid N (list w ise) 109 Int erval Skor Pola Asuh
Perm issive Indulgent
Kat egori Frekuensi Persent ase (%)
20 < ≤25 Sangat Tinggi 9 8.26
15 < ≤20 Tinggi
32 29.36
10 < ≤15 Cukup 33 30.28
5 < ≤10 Rendah 29 26.61
0 < ≤5 Sangat rendah 6 5.50
Berdasarkan Tabel 4.6 diperoleh hasil bahw a rat a-rat a (m ean) variabel pola asuh perm issive indulgent orang t ua sebesar 13,34 yang t erm asuk pada kat egori sedang dan St andar Deviasi (SD) sebesar 5,128. Tabel 4.7 m enunjukkan besarnya frekuensi pola asuh permissive indulgent
orang t ua dengan skor t ert inggi 22 dan skor t erendah 4.
2. Variabel Prestasi Belajar M atematika
Pengukuran validit as prest asi belajar m at em at ika t idak di hit ung dalam penelit ian ini, karena prest asi belajar m at em at ika di dapat dari nilai sisw a kelas VIII yang di dapat dari nilai m urni Tes Akhir sem est er gasal t ahun pelajaran 2011/ 2012. Pengukuran t ent ang prest asi belajar m at em at ika dibagi dalam lim a kat agori yait u baik sekali, baik, cukup, kurang dan sangat kurang. Frekuensi dan persent ase hasil pengukuran variabel prest asi belajar mat em at ika berdasarkan kat egori t ersebut t am pak pada Tabel 4.7.
Tabel 4.7
Dist ribusi Frekuensi Prest asi Belajar M at em at ika Sisw a
Berdasarkan Tabel 4.7 dapat dilihat bahw a prest asi belajar m at em at ika sisw a yang dit injau dari krit eria prest asi belajar berdasarkan int erval nilai rapor, t erdapat nya 13 sisw a yang berada pada kat egori prest asi belajar yang sanagt t inggi dengan persent ase sebesar 11,9 %, 29 sisw a pada kat egori t inggi yang dit unjukkan dengan persent ase sebesar 26,6 %, 49 sisw a pada ket egori cukup dengan besar persent ase 45 %, 18 sisw a m endapat kan prest asi belajar dengan kat egori rendah kurang yang dit unjukkan dengan persent ase sebesar 16,5 % sedangkan 18 sisw a yang m endapat kan prest asi belajar dengan kat egori sangat sangat rendah dengan persent ase sebesar 16,5 %. Hasil analisis deskript if dari dat a
Int erval Prest asi Belajar M at em at ika
Kat egori Frekuensi Persent ase (%)
80 < ≤100 Sangat Tinggi
13 11.9
60 < ≤80 Tinggi 29 26.6
40 < ≤60 Cukup 49 45.0
20 < ≤40 Rendah 18 16.5
0 < ≤20 Sangat Rendah 0 0.0
variabel prest asi belajar m at em at ika dat asi belajar dengan dapat dilihat pada Tabel 4.8.
Tabel 4.8
Hasil Analisis Deskript if Variabel Prest asi Belajar M at em at ika Sisw a
Berdasarkan Tabel 4.8 menunjukkan bahw a perolehan nilai sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak diket ahui nilai t ert inggi sisw a adalah 96, sedangkan pem erolehan nilai t erendahnya dalah 28. Rat a-rat a (m ean) skor prest asi belajar m at em at ika sebesar 58,59 dan St andar Deviasi (SD) sebesar 17,447.
D.Uji Asumsi
Uji asum si dilakukan sebelum dilaksanakan uji hipot esis dengan t eknik correlat ion product m om ent . Pelaksanaan uji Asum si dalam penelit ian ini dilakukan dengan m enggunakan uji norm alit as dan linearit as. Tujuan digunakan uji norm alit as dan linearit as adalah sebagai salah sat u syarat dilakukan uji hipot esis dengan t eknik correlat ion product m om ent . M elalui uji norm alit as diket ahui apakah dist ribusi variabel t ersebut norm al at au t idak. Uji asum si dilakukan dengan menggunakan SPSS.
1. Uji Normalitas
Uji norm alit as dalam penelit ian ini dihit ung dengan uji one sam ple-kolm ogrov-sm irnov. Berdasarkan uji norm alit as t erhadap pola asuh perm issive Indulgent orang t ua dan Prest asi belajar m at em at ika sisw a, m aka dinyat akan bahw a pola asuh perm issive Indulgent orang t ua m em iliki kolm ogrov-sm irnov sebesar 0,164 (p > 0,05) berart i dat a berdist ribusi norm al. Gam bar 4.1 m enunjukkan penyebaran dat a asuh perm issive Indulgent orang t ua yang kurvanya m em bent uk dist ribusi norm al.
Descript ive St atist ics
N M inim um M axim um M ean St d. Deviasi
Prest asi Belajar
M at emat ika 109 28 96 58.59 17.447
Tabel 4.9 Hasil Uji Norm alit as
Gam bar 4.1
Grafik Dist ribusi Norm al Pola Asuh
Permissive Indulgent Orang Tua One-Sam ple Kolm ogorov-Sm irnov Test
Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua
Prest asi Belajar M at emat ika
N 109 109
Norm al Param et ersa
M ean 13.34 58.59
St d. Deviation 5.128 17.447
M ost Extrem e Differences
Absolut e .107 .101
Posit ive .107 .101
Negat ive -.104 -.055
Kolm ogorov-Sm irnov Z 1.118 1.050
Asym p. Sig. (2-t ailed) .164 .220
Berdasarkan Tabel 4.9 Uji norm alit as t erhadap variabel Prest asi belajar m at em atika sisw a didapat kan jumlah kolm ogrov-sm irnov dengan nilai signifikansi sebesar 0,220 (p>0,05) berart i bahw a dat a t ersebut berdist ribusi norm al. Gam bar 4.2 m enunjukkan penyebaran dat a Prest asi Belajar m at em at ika sisw a yang kurvanya m em bent uk dist ribusi norm al.
Gam bar 4.2 Grafik Dist ribusi Norm al Prest asi Belajar M at em at ika
2. Uji Linearitas
Uji linearit as bert ujuan unt uk m enget ahui hubungan linear ant ara variabel penelit ian Pola Asuh Permissive Indulgent orang t ua dengan prest asi belajar m at em at ika sisw a. Pengujian dilakukan dengan m enggunakan SPSS 16 for Window s. Hasil uji linearit as variabel Pola Asuh
Tabel 4.10 sebesar 0,004 lebih kecil dari 0,05 at au 0,004 < 0,05, sehingga hubungan ant ara variabel Pola Asuh Permissive Indulgent orang t ua dengan prest asi belajar m at em at ika sisw a m em iliki hubungan linear.
H0 dit erim a dan apabila probabilit as (p) > -0,05 H0 dit olak. Berdasarkan uji asum si, hasil uji norm alit as m enunjukkan dat a berdist ribusi norm al dan hasil uji linearit as ant ara dua variabel Pola Asuh
Permissive Indulgent orang t ua dengan Prest asi belajar m at em at ika sisw a m enunjukkan dat a linear, m aka t eknik korelasi yang digunakan dalam penelit ian ini adalah t eknik correlat ion product moment dengan program SPSS 16 for Window s. Hasil uji korelasi ant ara hubungan Pola Asuh
Permissive Indulgent orang t ua t erhadap prest asi belajar m at em at ika sisw a t erlihat pada Tabel 4.11.
Tabel 4.11
Koefisien Korelasi Ant ara Pola Asuh Permissive Indulgent Orang Tua dengan Prest asi Belajar M at em at ika Sisw a
Berdasarkan Tabel 4.11 m enunjukkan bahw a koefisien korelasi ant ara Pola Asuh Permissive Indulgent orang t ua dengan Prest asi belajar m at em at ika sisw a t erdapat koefisien korelasi (r) sebesar -0,286 dengan signifikan at au probabilit as 0,05, m aka H0 dit olak dan H1 dit erim a. Berdasarkan hal t ersebut m aka hipot esis yang dit erim a adalah ada hubungan negat if dan signifikan ant ara Pola Asuh Permissive Indulgent
orang t ua dengan Prest asi belajar m at em at ika sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak.
Correlat ions
Pola Asuh Perm issive Indulgent Orang
Tua
Prest asi Belajar M at emat ika
Pola Asuh Perm issive Indulgent Orang Tua
Pearson Correlation 1 -.286* *
Sig. (1-t ailed) .001
N 109 109
Prest asi Belajar M atem at ika Pearson Correlation -.286* * 1
Sig. (1-t ailed) .001
N 109 109
F. Pembahasan sisw a. Berdasarkan hasil perhit ungan korelasi pearson’s product m om ent yang diperoleh r = - 0,286
≈ r
2 = 0,0818 dengan p = 0,000 < 0,05 m em berikan pengaruh dengan persent ase sebesar 8,18 % t erhadap prest asi belajar m at em at ika sisw a dan 91,82 % m erupakan fakt or lain yang m em pengaruhi prest asi belajar m at em at ika sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak.negat if yang dapat dinyat akan bahw a sem akin t inggi Pola Asuh Permissive
Berdasarkan hasil dat a sebelum nya (informasi dari guru) sebagai pengam at an aw al m enunjukkan bahw a sebagian besar orang t ua kurang m engaw asi dalam kegiat an belajar sisw a, t idak pernah m enem ani sisw a dalam belajar bahkan ketika sisw a belajar di rum ah, orang t ua seringkali m elakukan kegiat an yang dapat m engganggu konsent rasi belajar sisw a, yang berakibat prest asi belajar sisw a rendah. Pendapat ini t erbukt i dengan adanya hasil analisis deskript if. Hasil analisis deskript if m enunjukkan bahw a Pola Asuh Permissive Indulgent orang t ua t erdapat pada kat egori cukup dengan persent ase 30,28 %. Frekuensi sisw a pada kat egori cukup adalah 33 sisw a. Rat a-rat a (m ean) variabel Pola Asuh
Permissive Indulgent orang t ua juga berada pada kategori sedang, yakni sebesar 13,34. Kat egori prest asi belajar m at em at ika sisw a kelas VIII di SM P Negeri 1 Ngablak t ergolong cukup dengan persent ase sebesar 45%. Frekuensi sisw a yang m endapat kan prest asi belajar dalam kat egori ini adalah 49 sisw a. Rat a-rat a (mean) variabel belajar m at em at ika juga berada pada kat egori cukup, yakni sebesar 58,59.
Berdasarkan pem bahasan di at as m aka m em bukt ikan adanya korelasi yang negat if dan signifikan ant ara Pola Asuh Permissive Indulgent
orang t ua dengan prest asi belajar m at em at ika sisw a kelas VIII SM P Negeri 1 Ngablak. Hubungan yang negat if dan signifikan yang berart i bahw a sem akin t inggi pola asuh permissive indulgent m aka prest asi belajar m at em at ika sisw a akan rendah dan sebalikya sem akin rendah pola asuh
