DOKUMEN 3 STANDAR I S I
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
61. Jawaban dibuktikan dengan dokumen ijazah tenaga administrasi dari lembaga pendidikan menengah atau yang sederajat atau guru yang diberi tugas sebagai
Jawaban dibuktikan dengan dokumen KTSP yang mengacu kepada (1) Standar Isi, (2) Standar Kompetensi Lulusan, (3) berpedoman pada panduan penyusunan kurikulum yang disusun oleh
Kemampuan guru dan sekolah dalam mengembangkan pembelajaran tatap muka, tugas terstruktur, dan kegiatan mandiri tidak terstruktur berpengaruh pada kualitas kompetensi
Penutup Merangkum isi pokok bahasan, memberikan evaluasi dan memberikan materi tugas latihan terstruktur/mandiri Menyimak, bertanya dan mengajukan pendapat, menjawab
semua guru di Sekolah kami telah menyusun rencana pemberian tugas terstruktur dan tugas mandiri setiap mata pelajaran, baik yang tertuang dalam silabus atau RPP,
Dengan cara tanya jawab, siswa menyimpulkan dan guru memberi penekanan materi yang telah dipelajari, diteruskan dengan pemberian tugas mandiri, tugaskelompok, serta
Pemberian tugas terstruktur berbasis aktivitas pada metode diskusi diharapkan dapat memberikan alternatif strategi pembelajaran matematika untuk meningkatkan
Jawaban dibuktikan dengan adanya daftar hadir dan dokumen kegiatan dalam bentuk laporan tertulis atau photo yang diikuti setidak-tidaknya oleh 90% siswa 3 (tiga) tahun
