t mtk 1007003 chapter5
Teks penuh
Dokumen terkait
generalisasi matematik siswa pada kelas E1 lebih tinggi dari kelas kontrol.. yang pembelajarannya
Peningkatan kemampuan penalaran, komunikasi matematis dan keyakinan kemandirian belajar siswa SMP melalui pembelajaran penemuan terbimbing.. Universitas Pendidikan Indonesia |
Peningkatan kemampuan berpikir logis matematis siswa yang pembelajarannya menggunakan pendekatan open-ended lebih baik daripada siswa yang memperoleh pembelajaran
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang memperoleh pembelajaran dengan pendekatan probing-prompting lebih baik daripada peningkatan kemampuan pemahaman
Peningkatan kemampuan penalaran matematis siswa yang belajar dengan. pendekatan pembelajaran kontekstual berbantuan program
Peningkatan kemampuan pemahaman matematis siswa dengan kemampuan awal matematika sedang, yang mendapat pembelajaran melalui pendekatan kontekstual lebih baik daripada
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Dan Penalaran Matematis Siswa SMA Melalui Pendekatan Metakognitif Berbantuan Autograph.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu
Pencapaian kemampuan penalaran matematis siswa yang menerapkan pembelajaran dengan pendekatan saintifik lebih baik daripada siswa yang mendapat pembelajaran
