• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PSIPS 1001803 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PSIPS 1001803 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui:1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS antara penerapan strategi Index Card Match dengan strategi Think Pair Share

Lembar panduan observasi, digunakan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran active learning tipe index card match ( ICM ) pada pembelajaran IPS

Dapat disimpulkan bahwa penerapan penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Strategi Index Card Match (ICM) dapat meningkatkan

Penerapan Nilai Kerjasama Dalam Permaianan Tradisional Terhadap Pembelajaran IPS ... Penerapan Nilai Toleransi Dalam Permainan Tradisional Terhadap Pembelajaran

Penerapan Permainan Tradisional dan Permainan Konvensional dalam Aktivitas Warming-Up Terhadap Minat Belajar Pendidikan Jasmani (Skripsi), Bandung: PJKR

Nurul Muliawati (1103309), Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Dalam Kelompok Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Teknik Permainan (Penelitian Tindakan Kelas

Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Penerapan pendekatan active learning tipe Index Card Match pada kegiatan pembelajaran matematika siswa

MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MELALUI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP DARUL SALAM AL MUBAROKAH KOTA BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia |