S PSIPS 1001803 Abstract
Teks penuh
Dokumen terkait
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui:1) ada tidaknya perbedaan hasil belajar IPS antara penerapan strategi Index Card Match dengan strategi Think Pair Share
Lembar panduan observasi, digunakan untuk mengetahui apakah dengan menggunakan model pembelajaran active learning tipe index card match ( ICM ) pada pembelajaran IPS
Dapat disimpulkan bahwa penerapan penerapan model pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) dengan Strategi Index Card Match (ICM) dapat meningkatkan
Penerapan Nilai Kerjasama Dalam Permaianan Tradisional Terhadap Pembelajaran IPS ... Penerapan Nilai Toleransi Dalam Permainan Tradisional Terhadap Pembelajaran
Penerapan Permainan Tradisional dan Permainan Konvensional dalam Aktivitas Warming-Up Terhadap Minat Belajar Pendidikan Jasmani (Skripsi), Bandung: PJKR
Nurul Muliawati (1103309), Peningkatan Partisipasi Belajar Siswa Dalam Kelompok Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Teknik Permainan (Penelitian Tindakan Kelas
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa : (1) Penerapan pendekatan active learning tipe Index Card Match pada kegiatan pembelajaran matematika siswa
MENINGKATKAN MOTIVASI SISWA MELALUI METODE ROLE PLAYING DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS VIII SMP DARUL SALAM AL MUBAROKAH KOTA BANDUNG. Universitas Pendidikan Indonesia |