Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooparetif Tipe Co-Op Co-Op terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga T1 202010071 BAB I
Teks penuh
Dokumen terkait
Skripsi ini berjudul ’’Upaya Peningkatan Komunikasi Matematika dengan Model Pembelajaran Kooperatif Group Investigation Tipe Co-op Co-op pada Materi Sistem Persamaan
Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi pokok
Hasil penelitian dan analisanya menunjukkan bahwa penggunaan media cakram ajaib dan metode kooperatif tipe Co-op Co-op membuat 100% siswa mendapat nilai ≥ 67 (diatas KKM)
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar, aktivitas dan respon siswa bila diterapkan model pembelajaran kooperatif tipe Co-op Co- op
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar matematika siswa yang pembelajarannya menggunakan pembelajaran kooperatif tipe Co-op Co-op (kerja sama)
Hasil Belajar, Aktivitas Guru dan Siswa, dan Keterampilan Guru pada Siklus I Ketuntasan individual setelah penerapan penerapan model kooperatif tipe Co- op Co-op dengan media
Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bertujuan untuk meningkatkan sikap percaya diri dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran PKn melalui model kooperatif
Salah satu model pembelajaran kooperatif yang dapat digunakan adalah tipe Co-op co-op yang dalam penelitian di atas dapat menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan
