• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooparetif Tipe Co-Op Co-Op terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga T1 202010071 BAB V

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Kooparetif Tipe Co-Op Co-Op terhadap Hasil Belajar Matematika Kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga T1 202010071 BAB V"

Copied!
2
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 2 Halaman )

Teks penuh

(1)

45

BAB V PENUTUP

A. Kesimpulan

Berdasarkan penelitian dan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op berpengaruh terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VII SMP Kristen 2 Salatiga. Hal ini terlihat dari nilai pengujian hasil belajar dengan menggunakan uji Independent Sample t-Test, signifikasi 0,001 < 0,05 serta rata-rata hasil belajar kelas yang diajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-op adalah 86,60 dan kelas yang diajar dengan model konvensional adalah 78,80.

B. Saran

1. Kepala Sekolah selaku pimpinan di sekolah dapat mendukung maupun memfasilitasi dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-co-op.

2. Para guru hendaknya menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe co-op co-co-op dengan mempersiapkan perangkat pembelajaran yang

sebaik-baiknya terutama pada materi statistika.

(2)

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 2 Halaman - 405.20 KB )

Dokumen terkait

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Pembelajaran dengan Pendekatan Metakognitif terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Pabelan T1 202010002 BAB V

rata‐rata  kelompok  kontrol  45,95.  Hal  ini  menunjukkan  bahwa  hasil  belajar  kelompok  eksperimen  lebih  tinggi  dari  pada  hasil  belajar  kelompok 

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Model Pembelajaran Tipe Numbered Head Together Terhadap Keaktifan dan Hasil Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar. T1 292008150 BAB V

Tingkat rata-rata hasil belajar siswa SD Negeri 2 Wonoroto sebagai kelas eksperimen.. setelah melakukan pembelajaran menggunakan model pembelajaran

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Efektivitas Penggunaan Metode Eksperimen dalam Meningkatkan Hasil Belajar IPA pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Salatiga 09 T1 292008048 BAB V

hasil belajar kognitif siswa pada mata pelajaran IPA kelas V SD N Salatiga.. 09 dengan hasil rata-rata nilai pretes 67,1 dan rata-rata nilai

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif TIPE NHT dan TAI pada Siswa Kelas X SMA Kristen Satya Wacana Salatiga T1 Full text

Hasil hipotesis dengan menggunakan uji Mann Whitney U dengan taraf kesukaran α = 0,05 diperoleh nilai signifikan &lt; 0,05 diperoleh hasil 0,032 &lt; 0,05, sehingga

T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Hasil Belajar Matematika dengan Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif TIPE NHT dan TAI pada Siswa Kelas X SMA Kristen Satya Wacana Salatiga

diterima, dengan demikian diperoleh kesimpulan bahwa terdapat perbedaan hasil belajar matematika dengan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe NHT (Numbered

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Perbedaan Self Esteem antara Mahasiswa Bertato dan Tidak Bertato di Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga

Hasil penelitian ini menggunakan uji t independent yang menghasilkan temuan bahwa nilai t sebesar 4.153 dengan signifikansi sebesar 0,000 (P&lt;0,05) yang berarti dapat

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Profil Literasi Sains Siswa Kelas X MIPA 2 SMA Kristen 1 Salatiga pada Materi Virus

Berdasarkan rata-rata setiap indikator literasi sains siswa pada tes hasil belajar kelas MIPA 2 SMA Kristen 1 Salatiga, dapat terlihat bahwa indikator konsep sains yang dimiliki

T1__BAB V Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Pengaruh Tingkat Penggunaan ICT ( Information Communication and Technology ) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas XI Bahasa Di SMA Kristen 1 Salatiga T1 BAB V

Terdapat hubungan yang rendah dan tidak ada signifikasi antara pemanfaatan ICT dengan hasil belajar siswa kelas XI Bahasa di SMA Kristen 1 Salatiga dengan nilai koefisien