• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARANPROBLEM BASED INSTRUCTION BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASILBELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU T.A2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARANPROBLEM BASED INSTRUCTION BERBASIS MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP HASILBELAJAR EKONOMI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 TELUK MENGKUDU T.A2012/2013."

Copied!
22
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel  1.  Tahap – tahap model pembelajaran problem based instruction  ............ 10

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah mengkaji dan mendeskripsikan penggunaan metode problem based instruction berbasis media visual untuk meningkatkan keaktifan belajar

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Servis pendek BackHand Dalam Permainan Bulutangkis Melalui Penggunaan Media Audio Visual Pada Siswa Kelas X SMA Negeri 4

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengemasan tari Gubang berbasis audio visual bagi siswa kelas X di sekolah menengah kejuruan (smk) negeri 4

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Peningkatan aktivitas belajar siswa menggunakan model pembelajaran Problem Based Learning dengan media Berbasis Audio Visual

Asmaluddin (2012) dengan judul skripsi "penggunaan media audio visual dalam upaya meningkatkan minat dan hasil belajar siswa kelas VIII pada mata pelajaran IPS terpadu

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi media belajar audio visual dan gaya belajar terhadap hasil belajar siswa kelas V SD Lampeuneurut.Populasi dalam

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas pembelajaran passing bawah bolavoli untuk kelas X dengan penggunaan media audio visual. Jenis penelitian ini

Berdasarkan Tabel 4 dapat diketahui bahwa rata-rata hasil belajar kognitif setelah pelaksanaan pembelajaran mitigasi bencana melalui media audio visual pada kelas x di SMA Negeri 10