• Tidak ada hasil yang ditemukan

Nilai-nilai pendidikan dalam novel Totto-Chan: Gadis Cilik di Jendela karya Tetsuko Kuroyanagi - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Nilai-nilai pendidikan dalam novel Totto-Chan: Gadis Cilik di Jendela karya Tetsuko Kuroyanagi - USD Repository"

Copied!
136
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan struktur novel Rumah Tanpa Jendela karya Asma Nadia, (2) nilai-nilai pendidikan dalam novel Rumah Tanpa Jendela

Di Sekolah Tomoe kepribadian murid dapat berkembang menjadi lebih baik dengan adanya pendidikan yang tepat.. Sistem pendidikan di Sekolah Tomoe menggunakan sistem

rcv.l yang bercerita tenlafg eoFne eadis cilik yang bhs diprnsgil dengar Tono-chan oleh omng sekitamya. la memiliki nsa kcinginhnu yang sngar.. bew Jan hipcnkril

Dalam Kutipan kalimat di atas, guru Kobayashi ingin mengajarkan kepada anak/muridnya (Tottochan) tentang hubungan sosialnya dengan orang lain baik di sekolah atau di

Tidak ada gunanya pengetahuan (fungsi kognisi) dan perasaan (fungsi afektif) jika tidak diwujudkan dalam pentuk perbuatan (amalan). Begitu pula dengan materi kurikulum PAI

Selain peran Kepala Sekolah Sosaku Kobayashi dalam membina dirinya menjadi seseorang yang memiliki konsep diri dan nilai moral yang baik, peran orang tua dalam hal ini yang

Dapat disimpulkan bahwa sistem pendidikan di Sekolah Tomoe menggabungkan antara anak-anak normal dengan anak-anak yang tidak normal di dalam satu pelayanan pendidikan

Key word: character, image, kretek Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan citra wanita tokoh utama dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala sebagai alternatif