PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA FLOWCHART TERHADAP HASIL BELAJAR PEMBUATAN SAKU PASSEPOILLE PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 1 SEWON.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil penelitian ini membuktikan bahwa terdapat perbedaan prestasi belajar antara siswa yang dibelajarkan menggunakan media prezi dengan siswa yang
meningkatkan hasil belajar Menggambar Dengan Perangkat Lunak dengan membandingkan media pembelajaran proyeksi dan media pembelajaran cetak serta melihat karakteristik
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media slide terhadap hasil belajar kewirausahaan siswa kelas X pemasaran di SMK Negeri 06 Medan
9,85>1,997 sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil belajar Boga Dasar dengan menggunakan media animasi lebih tinggi dibandingkan hasil belajar Boga Dasar yang
Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan atas penggunaan media komik dalam meningkatkan hasil belajar unsur-unsur desain pada
Berdasarkan rumusan masalah yang pertama yaitu prestasi belajar akuntansi siswa yang tidak menggunakan media audiovisual akan dibahas sebagai berikut : Dari hasil post-test yang
Berdasarkan rumusan masalah yang pertama yaitu prestasi belajar akuntansi siswa yang tidak menggunakan media audiovisual akan dibahas sebagai berikut : Dari hasil post-test yang
Berdasarkan rumusan masalah yang pertama yaitu prestasi belajar akuntansi siswa yang tidak menggunakan media audiovisual akan dibahas sebagai berikut : Dari hasil post-test yang
