• Tidak ada hasil yang ditemukan

T IPS 1204857 Chapter3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T IPS 1204857 Chapter3"

Copied!
20
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1. Desain Penelitian
Tabel 3.2.
Tabel 3.4. Kisi-kisi Motivasi Belajar Siswa
Tabel 3.5. Uji Validitas Instrumen Motivasi Belajar Siswa
+2

Referensi

Dokumen terkait

Perlu adanya workshop lanjutan dari kegiatan pelatihan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru IPS SMP kabupaten Gunungkidul dalam pembelajaran IPS

Abstrak .Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) pada siswa kelas 6 SD Negeri 3 Genengadal dengan menggunakan

Guru IPS merupakan aktor/implementor dalam pengembangan pendidikan karakter, dengan begitu akan di ketahui:.. Peranan

keterampilan berpikir kritis siswa dalam pembelajaran yang ditujukkan dengan: 1) Meningkatnya kemampuan dalam memberikan penjelasan sederhana. seperti kekampuan bertanya

siswa tentang pembelajaran IPS serta instrumen yang mengukur modal sosial.. Kepercayaan, pendapat (Kognisi) mengenai

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Pada Mata Pelajaran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Pada Mata Pelajaran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia

Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT (Teams Games Tournaments) Pada Mata Pelajaran IPS dalam Meningkatkan Keterampilan Sosial Siswa.. Universitas Pendidikan Indonesia