T2 942011013 BAB III
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
1. R = kelompok eksperimen dan kelompok kontrol siswa yang diambil secara random. kedua kelompok tersebut diberi pre tes untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan
Setelah diketahui bahwa data pretest dan posttest kelompok eksperimen atau kontrol berdistriusi normal, selanjutnya untuk menguji pengaruh program Kids Athletics atau
Data yang terkumpul dari hasil pretest, posttest, lembar observasi, dan angket keaktifan belajar pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan pengujian
prates untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol (Sugiyono, 2010). Hasil prates yang baik bila nilai
Pretes dilakukan untuk melihat kemampuan berpikir kreatif matematis siswa sebelum diberi perlakuan, mencakup kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Postes bertujuan melihat
Data yang terkumpul dari hasil pretest, posttest, lembar observasi, dan angket keaktifan belajar pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol dilakukan
Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang dipilih secara random, kemudian diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal adakah pebedaan antara keompok eksperimen dan
1) Data tentang kemampuan awal (pretest) siswa pada pembelajaran matematika materi jenis dan besar sudut di kelas eksperimen dan kontrol. 2) Data tentang hasil
