• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1402212 Abstract

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1402212 Abstract"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Pengaruh Sport Education Model dan Direct Instruction Terhadap Keterampilan Bermain Tenis Meja Siswa Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Hasil penelitiannya yaitu, terdapat perbedaan peningkatan hasil belajar antara model pembelajaran Cooperative tipe Jigsaw dan model pembelajaran Direct Instruction

Perbedaan pengaruh model pembelajaran Teaching Games for Understanding dan model pembelajaran Direct Instruction terhadap peningkatan keterampilan bola voli siswa

Hasil analisis multivariat menunjukkan bahwa model pembelajaran kooperatif dan peer teaching memberikan pengaruh signifikan terhadap hasil belajar keterampilan dasar

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Peningkatan Keterampilan Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai Di Sekolah Dasar. Universitas Pendidikan Indonesia |

problem based learning lebih baik dari pada model pembelajaran direct instruction. 2) Terdapat interaksi antara model pembelajaran dengan kecerdasan emosional

Hipotesis apabila nilai signifikansi < 0,05, maka nilai signifikansi 0,001 < 0,05 menunjukkan bahwa TGfU dan Direct instruction dalam permainan Bolabasket