Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus - Repositori Universitas Muria Kudus
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian tindakan kelas yang dilakukan pada siswa kelas IV SD 2 Jurang disimpulkan bahwa melalui penerapan model Mind Mapping dapat meningkatkan keterampilan
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan keterampilan mengajar guru dan aktivitas siswa dalam pembelajaran melalui model mind mapping berbantuan lingkungan sekitar
“ Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar IPS Siswa Kelas V Gugus VII Kecamatan Gianyar..
Penerapan Mind Mapping dalam Pendekatan Saintfik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pkn Dan Sikap Spiritual Pada Tema Cita-Citaku Siswa Kelas IVA SD Negeri
Penerapan Mind Mapping Dalam Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn dan Pengetahuan Faktual Pada Tema Cita-Citaku Siswa Kelas IVb SD Negeri 5
Hipotesis tindakan dalam penelitian adalah penerapan model Direct Instruction berbantuan permainan papa saya pada siswa kelas IV Tema 7 di SD 2 Panjunan dan
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan mengajar guru dan hasil belajar IPS siswa dengan menerapkan model pembelajaran Mind Mapping berbantuan
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Mind Mapping Berbantuan Media Gambar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Gugus VII Kecamatan Gianyar.Jurnal Mimbar
