Welcome to Repositori Universitas Muria Kudus Repositori Universitas Muria Kudus

(1)

191

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, Abu dan Widodo Supriyono. 2013.

Psikologi Belajar

. Jakarta: Rineka

Cipta.

Aqib, Zainal, dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SLB, dan TK.

Bandung: CV Yrama Widya.

Arikunto, Suharsimi. 2013. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Arikunto, Suharsimi. 2014. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Asmani, Jamal Ma‟mur. 2009.

Tips Menjadi Guru Inspiratif, Kreataif, dan

Inovatif. Yogyakarta: DIVA press.

Daryanto dan M. Rahardjo. 2012.

Model Pembelajaran Inovatif.

Yogyakarta:

Penerbit Gava Media.

Dimyati dan Mudjiono. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.

Edward, Caroline. 2009.

Mind Mapping Untuk Anak Sehat dan Cerdas.

Yogyakarta: Sakti.

Huda, Miftahul. 2013.Model-Model P engajaran dan Pembelajaran. Yogyakarta:

Pustaka Pelajar.

Jakni. 2014.

Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi. Bandung:

Alfabeta.

M, Sardiman A. 2015.

Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja

Grafindo Persada.

Mulyasa. 2012.

Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja

Rosdakarya.

Risnawati, dkk. 2016.

P enerapan

P embelajaran Aktif Berbasis Mind Mapping

Untuk Meningkatkan Daya Ingat Dan Hasil Belajar Fisika Unit Suhu dan

Pemuaian Pada Siswa Kelas

VII SMP Negeri 24 Makasar. Tersedia di

https://www.researchgate.net/publication/310490748

diunduh tanggal 20

Febuari 2017.

Saminanto. 2010.

Ayo Praktik PTK (Penelitian Tindakan Kelas). Semarang:

RaSAIL Media Group.

(2)

192 Sanjaya, Wina. 2013.

Penelitian Tindakan Kelas.

Jakarta: PT Fajar Interpratama

Mandiri.

Setiawan, Arie Lucky. 2015.

Penggunaan Model Pembelajaran Mind Mapping

Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Sekolah Dasar. Terdapat

di

http://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-penelitian

pgsd/article/view/15544/19543

diunduh tanggal 20 januari 2017.

Shoimin, Aris. 2014.

68 Model Pembelajaran Inovatif dalam Kurikulum 2013.

Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Slameto.2010.

Belajar

dan

Faktor-Faktor

yang

Mempengaruhinya.

Jakarta:Rineka Cipta.

Solihatain, Etin. 2013. Strategi Pembelajaran PP Kn. Jakarta: Bumi Aksara.

Sudjana, Nana. 2016.

P enilaian Hasil Proses Belajar Mengajar. Bandung: PT

Remaja Rosdakarya.

Sugiono. 2008.

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiono. 2010.

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sugiono. 2013.

Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif,

dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, 2016. Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Sunarso, dkk. 2013. Pendidikan Kewargaraan. Yogyakarta: UNY Press.

Susanto, Ahmad. 2015.

Teori Belajar dan P embelajaran di Sekolah Dasar.

Jakarta: PRENADA MEDIA GROUP.

Suwartono. 2014.

Dasar-dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: CV Andi

Offset

Swadarma, Doni. 2013.

Penerapan Mind Mapping dalam Kurikulum

Pembelajaran. Jakarta: Elex Media Komputindo.

Syam, Natriani. Ramlah. 2015.

Penerapan Model Mind Mapping Dalam

Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan

Sosial Siswa Kelas IV SDN 54 Kota

Parepare. Terdapat di

http://ojs.unm.ac.id?index.php/pubpend/article/download/1612/671

(3)

193 Taniredja, Turikan. 2009.

Pendidikan Kewarganegaraan di Perguruan Tinggi

Muhammadiyah.Bandung: Alfabeta.

Trianto, 2011.

Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Kontruktivistik

Konsep, Landasan Teortis-Paktis dan Implementasinya

. Jakarta: Prestasi

Pustaka

Ubaedillah, A dan Abdul Rozak. 2010.

Pendidikan Kewarga(negara)an Civic

Education Pancasila, Demokrasi, HAM, dan Masyarakat Madani. Jakarta:

Prenada Media Grup.

Ubaedillah, A dan Abdul Rozak .2014.

Pendidikan Kewarga(negaraan)an Civic

Education Pancasila, Demokrasi, HAM, dan Masyarakat Madani. Jakarta:

Pranada Media Grup.

Undang-undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional.

Uno, Hamzah B dan Nina Lamatenggo. 2010.

Teknologi Komunikasi dan

Informasi Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara

Uno, Hamzah B, dkk. 2011. Menjadi Peneliti PTK yang Profesional. Jakarta: PT

Bumi Aksara.

Utami, Karmila Adyaning, dkk. 2015.

Penerapan Mind Mapping Dalam

Pendekatan Saintifik Untuk Meningkatkan Hasil Belajar PKn dan

Pengetahuan Konseptua l Dengan Tema Cita -Citaku Pada Siswa Kelas

IVB

SD

Negeri

24 Pemecuta n.

Tersedia

di

(ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPGSD/article/view/5047)

diunduh

tanggal 17 Januari 2017.

Wibawa, Samodra. 2012.

Mengelola Negara Panduan Untuk Gubernur da n

Presiden. Yogyakarta: Gava Media.

Winarno. 2013.

Pembelejaran Pendidikan Kewarganegaraan Isi, Strategi, dan

Penilaian. Jakarta: Bumi Aksara.