• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS SWISH MAX TERHADAP CIVIC KNOWLEDGE SISWA PADA MATERI “MENATAP TANTANGAN INTEGRASI NASIONAL” (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI di SMA Negeri 4 S

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN MEANS ENDS ANALYSIS (MEA) BERBANTUAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS SWISH MAX TERHADAP CIVIC KNOWLEDGE SISWA PADA MATERI “MENATAP TANTANGAN INTEGRASI NASIONAL” (Studi Eksperimen Siswa Kelas XI di SMA Negeri 4 S"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil pengolahan data dengan menggunakan program SPSS V.17 pada untuk analisis jalur, Pengaruh secara parsial harga jual terhadap perolehan laba

Kompensasi terhadap syok dengan kehilangan cairan maka tubuh mengadakan respon dengan menurunkan sirkulasi sistem gastrointestinal yang mana dapat terjadi ilius

Hasil analisa menggunakan chi square dengan p = 0,05 didapatkan hasil yang memiliki pengaruhi yang signifikan pada responden laki-laki yaitu tingkat religiusitas (p = 0,012)

16 Oleh karena itu perlu diketahui waktu yang optimal dalam pembukaan stomata yang dapat mengefektifkan bahan kimia atau herbisida sehingga dapat masuk dengan

Elsa Ayuningtyas, ANALISIS PEMBELAJARAN IPS PADA KELAS VIII TAHUN PELAJARAN 2016/2017 DI SMP SASARAN KURIKULUM 2013 KABUPATEN PURWOREJO (SMP NEGERI 17 PURWOREJO),

Researcher : sudah…sudah…… jangan nangis ya… sini ikut miss ika ke kantor.. Biar miss ika

untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan petani terkait pengelolaan hutan rakyat yang optimal, membangun kerjasama antara petani dengan pemerintah daerah,

Strategi dakwah jamaah tabligh dengan pendekatan Pelma membidik para pelajar dan mahasiswa menjadi sasaran karena sebagai kota santri di Kota Pancor terdapat puluhan