• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2016-2017

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA TAYANGAN FILM PENDEK PADA SISWA KELAS IX C SMP NEGERI 9 PURWOKERTO TAHUN AJARAN 2016-2017"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Kisi-kisi Tes Kemampuan Menulis Cerpen ................................  43
Gambar 3.1 Model Penelitian Tindakan Kelas Arikunto, dkk ....................  34

Referensi

Dokumen terkait

Perbedaan Kemampuan Menulis Cerita Pendek Berdasarkan Pengalaman Pribadi antara Siswa Laki-laki dan Siswa Perempuan Kelas IX SMP Pangudi Luhur Moyudan Sleman Yogyakarta Tahun Ajaran

SIMPULAN Kemampuan siswa kelas 8 I sebagai kelas eksperimen SMP Negeri 22 Surabaya dalam pembelajaran bahasa Indonesia menulis narasi menggunakan media film Zootopia, dapat

Dari hasil yang tertera tersebut, secara keseluruhan kemampuan menulis cerpen siswa kelas IX SMP 2 Ambarawa Pringsewu tahun pelajaran 2011/2012 pada aspek alur

PENGARUH MEDIA FILM ZOOTOPIA TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS NARASI SISWA KELAS 8 SMP NEGERI 22 SURABAYAi. TAHUN

yaitu: “apakah teknik clustering dapat meningkatkan kemampuan menulis puisi. pada siswa kelas VIII G SMP Negeri 6 Purwokerto tahun ajaran

Hal tersebut dilakukan karena berbagai pertimbangan, seperti: (1) kelas IX merupakan jenjang pendidikan yang bisa dikatakan masih dalam tahap belajar pemula sehingga

Kemampuan Menulis Cerpen tanpa Menggunakan Model Pembelajaran Kontekstual CTL Berbantuan Media Audio Visual Siswa Kelas IX SMP Negeri 1 Pantai Cermin Kabupaten Solok Diperoleh

Penggunaan media film pendek dalam menulis teks cerpen diharapkan dapat meningkatkan kemampuan menulis dan siswa dapat dengan mudah menuangkan ide-ide atau imajinasinya ke dalam sebuah