• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING CYCLE PADA STANDAR KOMPETENSI MEMUPUK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 BOJONGPICUNG CIANJUR.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING CYCLE PADA STANDAR KOMPETENSI MEMUPUK UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMK NEGERI 1 BOJONGPICUNG CIANJUR."

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Desain penelitian Eksperimen O
Tabel 3.2 Interpretasi validitas instrumen tes Koefisien korelasi Kriteria validasi
Tabel 3.3 Pelaksanaan pembelajaran kelas kontrol  Kelas Kontrol
Tabel 3.4 Pelaksanaan pembelajaran kelas eksperimen Kelas Eksperimen

Referensi

Dokumen terkait

Untuk mengetahui perbedaan yang singnifikan hasil belajar gambar teknik siswa Kelas X Teknik Sepeda Motor SMK Muhammadiyah 9 Medan yang diajar menggunakan model pembelajaran

Dengan itu dapat disimpulkan bahwa dengan model pembelajaran kooperatif tipe Team Assisted Individualization (TAI) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X MP

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MEMAHAMI KANDANG TERNAK DI SMK NEGERI 2

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi memperbaiki sistem pengapian dengan menerapkan model pembelajaran learning cycle

Penerapan Model Kooperatif Learning Tipe STAD Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pembelajaran Matematika Materi Pecahan (Penelitian Tindakan Kelas SDN 3 Cibodas

Hal ini sesuai den- gan penelitian yang menyatakan bahwa hasil belajar dalam aspek pengetahuan peserta didik pada kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran kooperatif

Terdapat peningkatan minat belajar siswa setelah menggunakan model kooperatif tipe jigsaw dalam upaya meningkatkan minat belajar siswa pada pembelajaran PPkn kelas X AKL 1 SMK Negeri 1

Analisis Data Pada Posttest Siklus I Hasil posttest yang dilakukan pada akhir pembelajaran siklus I menggunakan model pembelajaran learning cycle diperoleh nilai hasil belajar siswa