Menulis surat pribadi berbeda dengan menulis surat resmi. Dalam surat pribadi, bahasa yang digunakan tidak resmi. Artinya, kamu dapat menulis surat pribadi dengan bahasamu sendiri, te tapi harus komunikatif. Hal ini berbeda dengan menulis surat resmi yang harus menggunakan bahasa baku.
Sistematika penulisan surat pribadi tidak sebaku menulis surat resmi. Biasanya dalam surat pribadi hanya ada salam pembuka, pembuka surat, isi, dan penutup.
Perhatikanlah sistematika penulisan surat pribadi berikut.
}
salam pembuka isi surat}
penutup}
tanggal surat/ identitas pengirim}
pembuka surat}
Dengan suratmenyurat, kita bisa saling bertukar penga laman, mempererat persahabatan, dan berbagi kebahagiaan. Kamu dapat menulis surat pribadi kepada temanmu berdasarkan pengalaman. Berikut ini contoh surat yang dibuat berdasarkan pengalaman temanmu.
Menjumpai Sahabatku Hosea
Di Flores,
Nusa Tenggara Timur Apa kabar?
Semoga kamu dalam keadaan baikbaik saja.
Eh, aku mau cerita. Bulan kemarin aku mengikuti lomba melukis antarSMP tingkat provinsi. Tema melukisnya adalah mengenai hewan peliharaan. Tahu gak, aku dapat juara kedua, lho. Padahal, aku benarbenar gak menduga. Terakhir kali aku ikut lomba melukis waktu Kelas V SD dulu dalam rangka 17 Agustusan di kotaku. Waktu itu, aku hanya meraih juara harapan ketiga.
Kemarin itu, aku dapat hadiah sebuah komputer dan uang tabungan. Aku sungguh senang, lho. Aku kan pernah merengek kepada ayahku untuk dibeliin komputer. Eh, malah tak sampai sebulan, aku dapat sendiri tanpa harus membeli.
Sekarang pun aku menulis surat ini pakai komputer baruku .. he .. he ... he .... Hitunghitung belajar mengetik. Oh ya, aku juga kirimkan fotofoto saat aku mengikuti lomba melukis. Kukirimkan pula posterposter dan stiker grup band Peterpan yang kamu minta di surat. Kebetulan aku punya banyak.
Sudah dulu, ya. Aku doakan semoga kamu berhasil menjadi pelajar teladan tingkat nasional. Kalau menang, jangan lupa traktir aku ya?
Salam buat ayahibu serta adikadikmu, ya.
Bandung, 7 Januari 2008
Puput Aulia
Bagaimana contoh surat tersebut menurut kamu? Apakah ka mu dapat menulis surat pribadi seperti itu?
Setelah selesai menulis surat, kirimkan surat tersebut kepada orang yang kamu tuju melalui kantor pos. Jangan lupa men can tumkan alamat yang jelas agar surat kamu sampai di tujuan.
Sekarang, kamu akan mempelajari aspek kebahasaan, yaitu awalan (preiks) me-N. Awalan me-N berfungsi sebagai pem bentuk kata kerja.
Contoh: menulis, melukis, melaut, dan memanen. Awalan me-N akan berubah bentuk atau menyesuaikan bentuknya sesuai dengan kata yang di gabungkan nya. Awalan me-N dapat berubah bentuk menjadi me-,
1. Bulan kemarin aku mengikuti lomba melukis. 2. Semoga kamu berhasil menjadi pelajar teladan.
Perhatikanlah contoh kalimat berikut.
Pada kalimat kesatu awalan me-N berubah menjadi meng- dan
me-. Pada kalimat kedua awalan me-N berubah menjadi men-.
Pe ru bahan tersebut disesuaikan dengan kata yang bergabung de ngan awalan me-N tersebut.
1. Buatlah surat dengan memilih salah satu situasi berikut.
a. Kamu menyurati nenekmu. Kamu memberitahukan nenekmu bahwa kamu berhasil menjadi juara kelas. Kamu menagih janji nenekmu yang akan mengajakmu jalan jalan ke tempat wisata jika kamu menjadi juara kelas.
b. Kamu menyurati kakakmu yang di luar kota. Kamu meminta kakakmu untuk mem belikan oleholeh jika pulang nanti.
Berlatih Menguji Kemampuan
1. Adapun lewat Ada Apa dengan Cinta?, Dian meraih peng harga an sebagai Aktris Terbaik pada Festival Film Indonesia (FFI) 2004.
2. “Dengan demikian, pemikiran saya pun menyempit.”
• meN mem
meN + buka membuka
• meN me
meN + tulis menulis
• meN meny
meN + sikat menyikat
Perhatikanlah contoh awalan me- dalam kalimat berikut.
Kata meraih dan menyempit dibentuk dengan imbuhan
meN– +raih dan meN +sempit. Awalan meN mempunyai fungsi membentuk kata kerja transitif maupun tak transitif. Kalimat per tama merupakan contoh awal meN- yang transitif, cirinya dengan ada objek, yaitu penghargaan. Adapun kalimat kedua, tak tran sitif cirinya kata dengan awalan men- tidak diikuti objek.
Coba kamu tulis surat pribadi yang ditujukan kepada teman
se bangkumu. Gunakan kalimat yang mengandung awalan me-N. Kemudian, bacakan dan bahaslah bersamasama.
1. Buatlah sebuah surat untuk temanmu yang berada di luar kota. 2. Surat berisi undangan berkunjung ke rumahmu.
3. Kirimkan surat tersebut melalui pos ke alamat rumah temanmu.
Tugasmu
1. Kegiatan mendengarkan berita dapat dilakukan dengan menemukan pokokpokok berita.
2. Kegiatan menuliskan kembali isi berita dilakukan agar kita dapat me nyerap informasi dengan baik.
3. Kegiatan menemukan isi dongeng berkaitan dengan apresiasi pe nikmat dongeng dalam memahami cerita.
4. Nilainilai atau amanat yang terdapat dalam dongeng dapat di hubung kan dengan keadaan sekarang.
5. Salah satu keterampilan membaca adalah melakukan kegiatan cepat 200 kata per menit.
6. Indikator kita berhasil membaca cepat adalah dengan menjawab pertanyaan 75%.
7. Surat pribadi berbeda isinya dengan surat resmi yang lebih formal. 8. Kegiatan menulis surat pribadi dilakukan dengan bahasa yang komu
nikatif.
9. Penyuntingan surat dilakukan setelah kita menulis surat dengan baik.
Intisari Pelajaran 2
c. Kamu menyurati temanmu yang ada di luar daerah. Kamu memberitahukan bahwa minggu depan kamu akan datang ke rumah temanmu. Kamu akan pergi bersama sebagian temanteman sekelasmu untuk memancing di rumah temanmu tersebut. 2. Setelah selesai, bacakanlah surat yang kamu tulis tersebut di depan kelasmu.
Sudahkah kamu memahami materi dalam pelajaran ini? Jika belum, tanya dan diskusikanlah dengan guru dan temanmu. Setelah pelajaran ini, kamu dapat lebih konsentrasi dalam memahami berita di televisi atau radio. Adapun kegiatan mengapresiasikan dongeng akan membuatmu mengenal halhal menarik dari do ngeng. Selanjutnya, kegiatan membaca teks akan membuatmu tahu cara menemukan makna kata secara cepat dan bagaimana mempraktikkannya. Dalam pelajaran terakhir, kamu dapat men curahkan perasaan dalam surat pribadi yang kamu tulis.