BAB IV: HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian
4) Hasil Analisis Data validasi Praktisi oleh Guru I
Pada tahap ini, peneliti menganalisis hasil yang telah divalidasi oleh guru I. Aspek yang dinilai mencakup 5 aspek yakni aspek tampilan (fisik LKPD), aspek materi LKPD, aspek pembelajaran, aspek isi LKPD serta aspek bahasa dan tulisan.
Berikut akan disajikan hasil analisis data validasi oleh ahli LKPD I yakni sebagai berikut:
a. Aspek Tampilan (fisik LKPD)
Berikut akan disajikan hasil analisis data penilaian produk validasi perorangan pada aspek tampilan (fisik LKPD) sebagai berikut:
0% 100%
0% 0%
Tabel 45: Hasil analisis Data Validasi pada Aspek Tampilan (Fisik LKPD) oleh guru I
Kriteria Skor item Frekuensi Prosentasi (%)
Sangat Baik 5 2 25%
Baik 4 6 75%
Cukup Baik 3 0 0%
Kurang Baik 2 0 0%
Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 8 100%
Berdasarkan hasil pada tabel diatas dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data validasi pada aspek tampilan (fisik LKPD) oleh guru I dengan jumlah frekuensi sebanyak 2 memperoleh prosentasi 25% dan tergolong dalam kriteria “sangat baik”. Jumlah frekuensi sebanyak 6 memperoleh 75% dan tergolong dalam kriteria “baik”. Sedangkan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik” tidak ada (0%). Hasil analisis data pada aspek materi LKPD dapat dilihat pada digram dibawah ini:
Gambar XLVI: Diagram hasil analisis data validasi pada aspek tampilan (fisik LKPD). 25% 75% 0% 0% 0%
Berdasarkan diagram diatas, perolehan hasil analisis data validasi dari guru I menunjukkan aspek tampilan (fisik LKPD) tergolong dalam kriteria dominan “baik”.
b. Aspek Materi LKPD
Berikut akan disajikan hasil analisis data penilaian produk validasi praktisi guru I pada aspek materi LKPD sebagai berikut:
Tabel 46: Hasil analisis Data Validasi pada Aspek materi LKPD oleh guru I Kriteria Skor item Frekuensi Prosentasi (%)
Sangat Baik 5 1 14%
Baik 4 5 72%
Cukup Baik 3 1 14%
Kurang Baik 2 0 0%
Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 7 100%
Berdasarkan hasil pada tabel diatas dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data validasi pada aspek materi LKPD oleh guru I dengan jumlah frekuensi sebanyak 1 memperoleh prosentasi 14% dan tergolong dalam kriteria “sangat baik”. Jumlah frekuensi sebanyak 5 memperoleh 72% dan tergolong dalam kriteria “baik”. Jumlah frekuensi sebanyak 1 memperoleh 14% dan tergolong dalam kriteria “cukup baik” Sedangkan kriteria “kurang baik”, dan “sangat kurang baik” tidak ada (0%). Hasil analisis data pada aspek materi LKPD dapat dilihat pada digram dibawah ini:
Gambar XLVII: Diagram hasil analisis data validasi pada aspek materi LKPD oleh Guru I.
Berdasarkan diagram diatas, perolehan hasil analisis data validasi praktisi guru I menunjukkan aspek materi tergolong dalam kriteria dominan “baik”.
c. Aspek Pembelajaran
Berikut akan disajikan hasil analisis data penilaian produk validasi perorangan pada aspek materi LKPD sebagai berikut:
Tabel 47: Hasil analisis Data Validasi pada Aspek Pembelajaran oleh guru I Kriteria Skor item Frekuensi Prosentasi (%)
Sangat Baik 5 1 20%
Baik 4 4 80%
Cukup Baik 3 0 0%
Kurang Baik 2 0 0%
Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 5 100%
Berdasarkan hasil pada tabel diatas dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data validasi pada aspek pembelajaran oleh guru I dengan jumlah frekuensi sebanyak 1 memperoleh prosentasi 20% dan tergolong dalam kriteria “sangat baik”. Jumlah frekuensi sebanyak 4 memperoleh 80% dan tergolong dalam kriteria “baik”.
14% 72% 14% 0%0%
Sedangkan kriteria “cukup baik” “kurang baik”, dan “sangat kurang baik” tidak ada (0%). Hasil analisis data pada aspek pembelajaran dapat dilihat pada diagram dibawah ini:
Gambar XLVIII: Diagram hasil analisis data validasi pada aspek Pembelajaran oleh Guru I.
Berdasarkan diagram diatas, perolehan hasil analisis data validasi dari guru I menunjukkan aspek pembelajaran tergolong dalam kriteria dominan “baik”.
d. Aspek Isi LKPD
Berikut akan disajikan hasil analisis data penilaian produk validasi praktisi guru I pada aspek isi LKPD sebagai berikut:
Tabel 48: Hasil analisis Data Validasi pada Aspek Isi LKPD oleh guru I
Kriteria Skor item Frekuensi Prosentasi (%)
Sangat Baik 5 1 17%
Baik 4 5 83%
Cukup Baik 3 0 %
Kurang Baik 2 0 0%
Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 6 100% 20% 80% 0% 0% 0%
Berdasarkan hasil pada tabel diatas dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data validasi pada aspek materi LKPD oleh guru I dengan jumlah frekuensi sebanyak 1 memperoleh prosentasi 17% dan tergolong dalam kriteria “sangat baik”. Jumlah frekuensi sebanyak 5 memperoleh 83% dan tergolong dalam kriteria “baik”. Sedangkan kriteria “cukup baik”, “kurang baik”, dan “sangat kurang baik” tidak ada (0%). Hasil analisis data pada aspek isi LKPD dapat dilihat pada digram dibawah ini:
Gambar XLIX: Diagram hasil analisis data validasi pada aspek Isi LKPD oleh guru I.
Berdasarkan diagram diatas, perolehan hasil analisis data validasi dari guru I menunjukkan aspek isi tergolong dalam kriteria dominan “baik”.
e. Aspek Bahasa dan Tulisan
Berikut akan disajikan hasil analisis data penilaian produk validasi praktisi guru I pada aspek isi LKPD sebagai berikut:
17% 83%
0% 0% 0%
Tabel 49: Hasil analisis Data Validasi pada Aspek Isi LKPD oleh guru I
Kriteria Skor item Frekuensi Prosentasi (%)
Sangat Baik 5 0 0%
Baik 4 3 100%
Cukup Baik 3 0 0%
Kurang Baik 2 0 0%
Sangat Kurang Baik 1 0 0%
Jumlah 3 100%
Berdasarkan hasil pada tabel diatas dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data validasi pada aspek bahasa dan tulisan oleh guru I dengan jumlah frekuensi sebanyak 3 memperoleh prosentasi 100% dan tergolong dalam kriteria “baik”. Sedangkan kriteria “sangat baik”, “cukup baik” “kurang baik”, dan “sangat kurang baik” tidak ada (0%). Hasil analisis data pada aspek bahasa dan tulisan dapat dilihat pada digram dibawah ini:
Gambar L: Diagram hasil analisis data validasi pada aspek bahasa oleh Guru I. Berdasarkan diagram diatas, perolehan hasil analisis data validasi dari guru I menunjukkan aspek isi tergolong dalam kriteria dominan “baik”.
0% 100% 0% 0% 0% Sangat Baik Baik Cukup Baik Kurang Baik Sangat Kurang Baik