• Tidak ada hasil yang ditemukan

Hasil Pemetaan Mutu lembaga PAUD Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo

Dalam dokumen upload Rekap PM ab Probolinggo (Halaman 54-58)

No. Standar Indikator Jumlah Lembaga

Jumlah

Memenuhi Prosentase

29 STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN

Kompetensi Tenaga Kependidikan 42 0 0

30 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pendidikan 42 38 90,48

31 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Sarana Pembelajaran 42 39 92,86

32 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Luas Lahan 42 7 16,67

33 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 42 14 33,33

34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Persyaratan Ruang dan Halaman Bermain

42 41 97,62

35 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Status Kepemilikan 42 21 50

36 STANDAR SARANA DAN PRASARANA

Prasarana Instalasi 42 22 52,38

37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 42 39 92,86

38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 42 40 95,24

39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 42 39 92,86

40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 42 23 54,76

41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 42 38 90,48

42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 42 21 50

43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 42 33 78,57

44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 42 34 80,95

45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 42 30 71,43

46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 42 22 52,38

47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 42 39 92,86

48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 42 29 69,05

49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 42 24 57,14

50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 42 31 73,81

51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 42 35 83,33

52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 42 35 83,33

53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 42 0 0

54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 42 35 83,33

55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 42 14 33,33

56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 42 15 35,71

57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 42 32 76,19

58 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Panduan Penilaian 42 34 80,95 59 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Teknik Penilaian 42 38 90,48 60 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN

No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapai an 1 Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian perkembangan

0%

2 Pendokumentasian Pencapaian Perkembangan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester

50%

3 Acuan Kurikulum Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.

36%

4 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan

48%

5 Rombongan Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku

2%

6 Bentuk Kalender Pendidikan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.

40%

7 Rencana Kegiatan Mingguan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut

67%

8 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.

21%

9 Waktu Penilaian Proses dan Hasil Pembelajaran

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.

50%

10 Kompetensi Pendidik Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

2%

11 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan

Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan

62%

12 Kompetensi Tenaga Kependidikan

Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.

0%

13 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

17%

14 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan

memanfaatkan keterbatasan yang ada.

33% STANDAR SARANA DAN PRASARA NA

Tabel Rekomendasi PAUD

Kecamatan Maron Kabupaten Probolinggo

STANDAR TINGKAT PENCAPAI AN PERKEMB ANGAN STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDI KAN

No Standar Indikator Rekomendasi

Tingkat Ketercapai

an 15 Status Kepemilikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan

pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.

50%

16 Prasarana Instalasi Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.

52%

17 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.

55%

18 Rencana Lima Tahunan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat

merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.

50%

19 Jaringan Kemitraan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.

71%

20 Panduan Pelaksanaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan- panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.

52%

21 Sistem Informasi Manajemen

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal

69%

22 Penjadwalan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur- unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

57%

23 Pelaporan Hasil Pengawasan

Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur- unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya

74%

24 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut

0%

25 Sumber Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

33%

26 Laporan Penggunaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan

36% 27 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKA N Pelaporan Hasil Penilaian

Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga,

19%

Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR PENGELOL AAN STANDAR PEMBIAYA AN

No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori

1 HARAPAN JAYA JL. BANYU BIRU paud A

2 KB AFLAH jln sebaung paud A

3 KB AL - AZHAR Dusun Krajan RT.03 RW.05 paud B

4 KB AL HIDAYAH JL.MASJID ANNUR paud B

5 KB ANUGRAH DUSUN TAMAN paud B

6 KB AR RASYID JOGO KALI paud A

7 KB DARMA SANJAYA RONDO KUNING paud B

8 KB DARUS SALAM BANYU BIRU paud A

9 KB HARAPAN BUNDA BANYU BIRU paud A

10 KB KHOIRIYAH DUSUN TOGUR paud B

11 KB PELANGI JL. RAYA CURAHSAWO paud A

12 KB PERMATA HATI YOS SUDARSO paud B

13 KB SABILUTTAIBIN Dusun Kubat RT.01 RW.06 paud C

14 MIFTAHUL ULUM JL. BANYU BIRU paud B

15 PAUD FATAHILLAH RAYA SUMBERKERANG paud B

16 TERATAI JATIADI paud B

17 TK AMONG PUTRA JL. SEBAUNG RT 03/RW 01 DESA

GENDING paud B

18 TK AR RASYID Jogo kali paud B

19 TK CERIA Taman paud B

20 TK DARMA SANJAYA Dusun Bulang RT.006 RW.003 paud B

21 TK DHARMA BHAKTI JL. RAYA PAJURANGAN NO 1 paud A

22 TK FATAHILLAH JATIADI paud A

23 TK HARAPAN JAYA SUMBERKERANG paud B

24 TK KARTIKA BRUMBUNGAN LOR paud B

25 TK KEMALA BHAYANGKARI 19 JL. SEBAUNG 18 paud B

26 TK KHODIJAH II JL. OLAHRAGA PG GENDING paud B

27 TK KIRANA JL. RAYA KLASEMAN paud B

28 TK MELATI DS. GENDING KEC. GENDING paud B

29 TK NIRA INDRIA JL. RAYA SEBAUNG 23 paud A

30 TK PERTIWI JL. RAYA GENDING 66 paud B

SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017

Dalam dokumen upload Rekap PM ab Probolinggo (Halaman 54-58)