Keteladanan Kemajuan Peradaban Islam
B. Jawablah pertanyaan dengan benar! 1. Jelaskan arti pentingnya mempelajari
ilmu pengetahuan dalam ajaran Islam! 2. Mengapa anjuran untuk menuntut ilmu
pengetahuan bagi masyarakat awal mula-nya dianggap aneh?
3. Mengapa ilmu pengetahuan yang ber-kembang pada masa Khulafaur Rasyidin terbatas pada ilmu keagamaan?
4. Apa perbedaan kebijakan pemerintahan Daulah Umayyah dengan Abbasiyah? 5. Jelaskan secara singkat perkembangan
ilmu pengetahuan pada masa pe-merintahan Daulah Umayyah Andalusia! 6. Jelaskan tradisi keilmuan pada masa
Daulah Abbasiyah!
7. Sebutkan ilmuwan muslim dalam bidang geografi!
8. Jelaskan jasa Ibnu Sina dalam bidang kedokteran!
9. Jelaskan perkembangan sastra hingga masa pemerintahan Daulah Abbasiyah! 10. Jelaskan cara meneladani tradisi
keilmu-an ykeilmu-ang diraih Daulah Abbasiyah!
C. Belajar dari masalah!
1. Kebijakan Daulah Abbasiyah untuk menerjemahkan karya-karya asing yang meliputi Yunani, Persia, dan India sangatlah penting dalam usaha menggali pengetahuan yang telah ada sebelum Islam. Dengan penerjemahan terhadap karya asing tersebut, umat Islam saat itu dapat mempelajari, meneliti, dan mengembangkan keilmuan yang ada. Pada akhirnya, lahirlah karya-karya ilmiah penting yang manfaatnya dapat kita rasakan sekarang ini.
Belajar dari kenyataan di atas, apa yang harus kita lakukan sekarang agar mampu meneladani kejayaan keilmuan masa lalu?
2. Jika kita renungkan, sebenarnya umat Islam juga dapat meraih peradaban yang tinggi seperti di negeri Barat sekarang. Bahkan, apa yang telah mereka raih, se-benarnya juga tidaklah lepas dari karya-karya monumental umat Islam yang menjadi rujukan pengembangan ilmu pengetahuan mereka. Tentunya, tidak pantas jika kita sekadar menjadi pe-nonton yang takjub dengan kemajuan yang mereka raih.
Mengapa mengembangkan ilmu pengetahuan sangat penting bagi umat Islam? Ilmu-ilmu apakah yang penting untuk dipelajari?
A. Pilihlah jawaban yang tepat!
1. Salah satu sebab huruf ra dibaca tafkhim adalah . . . .
a. berharakat fathah b. berharakat kasrah
c. dimatikan karena waqaf dan di-dahului dengan berharakat sukun d. didahului huruf berharakat kasrah
aslinya
2. Ayat yang mengandung bacaan qalqalah sugra adalah . . . . a. b. c. d. 3.
Bacaan tajwid yang terdapat dalam ayat di atas adalah . . . .
a. qalqalah s.ugra -b. idgam bigunnah c. alif lam qamariyah d. qalqalah
4. Sikap tawakal ditunjukkan oleh . . . . a. Ahmad berdiam diri menunggu
datangnya rezeki dari Allah
b. Yanto tidak mau belajar ketika meng-hadapi ujian
c. Ana berusaha belajar sungguh-sungguh ketika menghadapi ujian kemudian menyerahkan hasilnya kepada Allah
5. Kitab Injil diturunkan kepada Nabi Isa a.s., sedangkan kitab Zabur kepada . . . . a. Nabi Ibrahim
b. Nabi Daud c. Nabi Musa d. Nabi Ismail
6. Perhatikan pernyataan berikut!
1) Meyakini dan memercayainya sebagai wahyu Allah.
2) Mempelajari, memahami, dan meng-hayati isi kandungannya.
3) Meyakini kebenaran isinya. 4) Mengamalkan ajarannya.
Cara beriman kepada kitab-kitab Allah sebelum Al-Qur’an ditunjukkan oleh pernyataan . . . .
a. 1) dan 2) c. 2) dan 3) b. 1) dan 3) d. 3) dan 4) 7.
Sikap yang ditunjukkan oleh Rani disebut . . . .
a. ananiyah b. pemarah
c. teguh pendirian d. nifak
8. Sifat pemarah menyebabkan seseorang mudah mendapat . . . .
a. ampunan c. murka
b. rida d. rahmat
9. Pedagang yang mengurangi takaran dapat dikatakan sebagai orang . . . .
Dalamrapatkelasdisepakatibahwaacara
tadabur alam akan dilaksanakan
se-minggusebelum Ramadan.Namun Rani,
sang bendahara kelas, tidak setuju dengan hasil itu. Ia mengancam, kalau kesepakatanitutetapdiputuskan, dirinya tidak akan ikut serta. Bahkan,
me-ngumpulkan dana pun tidak akan ia
10. Salat sunah rawatib yang dilaksanakan sebelum salat fardu disebut rawatib . . . . a. ba’diyah c. awwaliyah b. qabliyah d. akhiriyah 11. Farid melaksanakan salat sunah rawatib
sesudah salat Magrib. Salat sunah rawatib yang dilaksanakan Farid dilihat dari waktu pelaksanaannya disebut . . . .
a. qabliyah c. syukur b. fahmiyah d. ba’diyah 12. Sujud yang dilaksanakan ketika terhindar
dari musibah disebut sujud . . . .
a. sahwi c. syukur
b. tilawah d. fardu 13.
Bacaan di atas dibaca ketika melaksana-kan sujud . . . .
a. tilawah c. syukur b. salat fardu d. sahwi 14.
Kalimat yang bergaris bawah berarti . . . . a. orang yang sehat atau musafir b. orang yang mukmin atau orang yang
sakit
c. orang yang sedang sakit atau musafir d. orang yang balig atau berakal 15.
Puasa yang dilakukan Yana disebut puasa . . . .
a. nazar b. kafarat c. Ramadan d. sunah
16. Sumber zakat yang belum dikenal pada masa Rasulullah di antaranya . . . . a. emas
b. luqatah c. penghasilan d. rikaz
17. Dalam keadaan biasa, di antara delapan golongan mustahiq zakat, yang didahulu-kan untuk mendapat bagian zakat adalah . . . .
a. fi sabilillah b. ibnu sabil
c. orang yang berutang d. fakir miskin
18. Zakat fitrah merupakan cara untuk mem-bersihkan diri muzakki dan memberi makan fakir miskin. Tuntunan ini dapat kita temukan dalam . . . .
a. Surah al-Baqarah [2]: 203 b. hadis riwayat Abu Daud c. Surah al-Ma-‘un [107]: 3 d. hadis riwayat Muslim
19. Sebelum hijrahnya Nabi Muhammad, Kota Madinah dikenal dengan nama . . . .
a. Syam c. Yerusalem
b. Yasrib d. Taif 20. Tanda waqaf lazim adalah . . . .
a. c.
b. d.
21. Salah satu strategi Rasulullah saw. dalam rangka membangun ekonomi umat di Madinah adalah . . . .
a. mendirikan baitul mal b. mendirikan baitul hikmah c. mendukung praktik riba d. menimbun barang dagangan 22.
Dalam potongan ayat di atas terdapat bacaan mad . . . .
a. arid lissukun b. tamkin c. jaiz munfasil d. wajib muttasil
23. Seorang rasul harus menyampaikan syariat Allah kepada umatnya. Oleh karena itu, rasul wajib bersifat . . . . a. maksum c. fatanah b. siddiq d. tablig
24. Salah satu tugas para rasul adalah . . . . a. memberi hukuman kepada manusia b. menunjukkan bahwa rasul adalah
makhluk yang paling sempurna c. membawa rahmat kepada manusia d. melahirkan keturunan terhormat di
muka bumi
Yana dengan tidak sengaja membunuh Surti. Mereka berdua beragama Islam.
Olehkarenatidakmampumembebaskan seorangbudakyangberiman, iadiwaj ib-kanberpuasa.
25. Mukjizat para rasul sesuai dengan . . . . a. kecenderungan umat dan situasi
yang menghendaki b. keinginan rasul sendiri c. tantangan dakwah zaman itu d. keinginan umatnya
26. Salah satu ciri orang munafik adalah . . . .
a. menepati janji
b. jika dipercaya berkhianat c. jujur dalam berbicara d. berbakti kepada orang tua 27.
Arti yang tepat untuk potongan hadis Rasulullah di atas adalah . . . .
a. jika berbicara ia berdusta b. jika dipercaya ia berkhianat c. jika berjanji mengingkari d. selalu berkhianat
28. Salah satu manfaat puasa bagi fisik orang yang melakukannya adalah . . . .
a. memperindah bentuk tubuh
b. menghilangkan penyakit di sekitar lambung
c. meningkatkan tenaga d. mengurangi letih dan lesu
29. Ayat Al-Qur’an yang menjelaskan tata krama makan dan minum terdapat dalam Surah . . . .
a. al-Ma-’idah [5]: 17 b. al-Baqarah [2]: 175 c. A-li ‘Imra-n [3]: 75 d. al-Baqarah [2]: 172
30. Salah satu puasa yang hukumnya haram adalah puasa . . . .
a. Senin Kamis b. Daud
c. tengah bulan d. sepanjang hidup
31. Pada tanggal 9 Zulhijah kita disunahkan untuk berpuasa yang disebut puasa . . . . a. Arafah c. Asyura
b. tasyua’ d. Ramadan 32. Bangkai yang halal untuk dikonsumsi
adalah bangkai . . . . a. sapi dan ikan
33. Sofwan menemukan itik di kandang mati terjepit pintu. Hukum daging itik tersebut adalah . . . .
a. haram lizatihi c. makruh b. haram hukmy d. halal
34. Binatang yang hukumnya haram lizatihi untuk dikonsumsi adalah . . . .
a. daging kerbau yang disembelih atas nama selain Allah swt.
b. ayam yang diperoleh dengan cara mencuri
c. daging babi yang dibeli dari tukang daging di pasar
d. daging sapi yang diperoleh dengan cara mencuri
35. Hal yang sebaiknya dilakukan jika belum mengetahui dengan pasti status hukum suatu makanan adalah . . . .
a. mendekatinya b. menghindarinya c. tetap mengonsumsinya
d. mengajak orang lain mengonsumsi-nya
36. Ketika ditemukan ayam milik Pak Ahmad terjepit pintu dan masih hidup. Pak Ahmad segera mengambil pisau dan menyem-belihnya. Hukum daging ayam tersebut . . . .
a. haram b. mubah c. makruh d. halal
37. Ilmu pengetahuan Islam mencapai puncak kejayaan pada masa pemerintah-an . . . .
a. Khulafaur Rasyidin b. Daulah Umayyah c. Daulah Abbasiyah d. Kesultanan Usmani
38. Ibnu Sina merupakan tokoh ilmuwan muslim dalam bidang . . . .
a. tasawuf b. fikih c. kedokteran d. ilmu hadis
39. Usaha mengembangkan ilmu pengetahu-an pada masa Daulah Abbasiyah dilaku-kan dengan cara berikut, kecuali . . . . a. menggalang penyusunan buku
