STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANG AN STANDAR ISI STANDAR PROSES
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
9 Pelaksanaan
Kegiatan Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan-
ketentuan dalam pelaksanaan pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam penerapan pelaksanaan pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.
52%
10 Pengorganisasian
Kegiatan Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan-
ketentuan dalam pengorganisasian pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam pengorganisasian pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.
67%
11 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode-periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
56%
12 Teknik Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai teknik-teknik penilaian yang harus digunakan, cara dan waktu penerapannya, serta cara dan teknik
pendokumentasian atau pencatatannya, sehingga lembaga memiliki dokumen sebagai bukti penerapan teknik penilaian tersebut
67%
13 Kualifikasi
Akademik Pendidik
Melakukan dan memfasilitasi program peningkatan
kualifikasi akademik pendidik 74%
14 Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang
menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
4%
15 Kualifikasi
Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik
untuk tenaga kependidikan 63%
16 Kompetensi
Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
11%
17 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Sarana Pendidikan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan sarana pendidikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
70% STANDAR PROSES (lanjutan) STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
18 Sarana
Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan sarana pembelajaran yang seharusnya dipenuhi, serta
membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
63%
19 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
48%
20 Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
15%
21 Status
Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta
membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
33%
22 Prasarana
Instalasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan
prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
48%
23 Sosialisasi
Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
48%
24 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang
memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan. 63%
25 Struktur
Organisasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
63%
26 Deskripsi tugas
pokok dan fungsi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing- masing jabatan
74%
27 Jaringan
Kemitraan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung. 67% STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
28 Panduan
Pelaksanaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
67%
29 Pengadministrasia
n
Melakukan bimbingan bagi lembaga mengenai buku- buku administrasi yang harus dimiliki oleh lembaga,
teknik penyusunan dan teknik pencatatannya 74%
30 Sistem Informasi
Manajemen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal
59%
31 Pelaporan Hasil
Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta pendokumentasiannya
52%
32 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
19%
33 Jenis Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
74%
34 Sumber
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
7%
35 Laporan
Penggunaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
15%
36 Pengadministrasia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem
pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan 37% STANDAR PENGELOLAA N (lanjutan) STANDAR PEMBIAYAAN
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 37 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
22%
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
1 KB DARUL MUSTOFA Ds. Meteng paud A
2 KB DARUL ULUM DSN PANGTENGA paud C
3 TK PUTERA BANGSA Ds. Napo Daya paud C
4 KB NURUL HAKIM DUSUN PALE TENGAH paud A
5 KB DARUL ULUM II ALWAHIDIYAH DSN. SARGANDING paud B
6 KB MANDALA DSN. ANGSOKAH BARAT paud A
7 KB MELATI Dsn. Berleber paud A
8 TK DHARMA WANITA PERSATUAN
II CV. Amindo paud C
9 TK AL IHSAN Jl. Jokotole paud B
10 KB TITIPAN ILAHI DUSUN DUEK DAGENG paud A
11 TK DHARMA WANITA PERSATUAN 1 Jl. Kenari paud C
12 TK PGRI I OMBEN Jl. Trunojoyo No. 56 paud B
13 KB AL ABBASIYAH DSN. TANA LOMOH paud B
14 TK DARUL ULUM II AL WAHIDIYAH Dsn. Serganding paud C
15 KB AS SHIBYAN DUSUN KEBUN SAREH TENGAH paud C
16 TK PGRI 2 Ds. Karang Gayam paud B
17 TK PGRI 3 OMBEN Jl. Raya Astapah paud C
18 KB ALWAHIDIYAH ASWAJA DSN. TAMAN ANOM paud A
19 TK MELATI Dsn. Barlebar paud A
20 TK DARUSSALAM TAMBAK Jl. Desa Tambak paud C
21 PAUD TAPAS DARUL IMAN DUSUN NANGKERNANG paud A
22 TK HIGH POWER Jl. Raya Balai RongDalem paud B
23 TK AZ-ZAHRAH Dusun diyaan paud A
24 TK DARUL ULUM Tambak paud C
25 PKBM REMAJA Bringin dikmas B
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017 KECAMATAN OMBEN KABUPATEN SAMPANG
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah Jumlah Indikator perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60 Jumlah Indikator 72 288 240 96 168 408 96 72 1440 35 213 183 34 122 288 42 46 963 49% 74% 76% 35% 73% 71% 44% 64% 67% 37 75 57 62 46 120 54 26 477 51% 26% 24% 65% 27% 29% 56% 36% 33%