STANDAR TINGKAT PENCAPAIAN PERKEMBANG AN STANDAR ISI
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
10 Rencana Kegiatan
Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
69%
11 Cakupan Program
Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
69%
12 Jumlah Catatan
yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
38%
13 Pengorganisasian
Kegiatan Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan- ketentuan dalam pengorganisasian pembelajaran , dan membantu memberikan solusi bagi lembaga yang mengalami kendala dalam pengorganisasian
pembelajaran sesuai ketentuan tersebut.
69%
14 Waktu Penilaian
Proses dan Hasil Pembelajaran
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang periode- periode penilaian proses pembelajaran yang seharusnya dilakukan, serta membimbing lembaga agar dapat melakukan penilaian tersebut secara benar.
71%
15 Kompetensi
Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk
meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
7%
16 Kualifikasi
Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi
akademik untuk tenaga kependidikan 67%
17 Kompetensi
Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk
meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum - forum yang ada.
7%
18 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta
membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
40% STANDAR PROSES (lanjutan) STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
19 Gedung (Jenis dan
Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
44%
20 Status
Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
62%
21 Prasarana
Instalasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan prasaran instalasi yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
73%
22 Sosialisasi
Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
62%
23 Rencana Kerja
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan.
73%
24 Rencana Lima
Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang memenuhi kriteria-kriteria yang telah
ditetapkan.
49%
25 Deskripsi tugas
pokok dan fungsi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam merumuskan tugas pokok dan fungsi masing- masing jabatan
71%
26 Jaringan
Kemitraan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menjalin kemitraan dengan berbagai pihak serta melengkapi jaringan kemitraan tersebut dengan dokumen pendukung.
58%
27 Sistem Informasi
Manajemen
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga dalam menggunakan berbagai sitem informasi untuk menunjang eksistensi lembaga dan memudahkan dalam berbagai hal
71%
28 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut 2% STANDAR SARANA DAN PRASARANA (lanjutan) STANDAR PENGELOLAA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
29 Jenis Pembiayaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
69%
30 Sumber
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
38%
31 Laporan
Penggunaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
40%
32 Pengadministrasia
n
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
62%
33 Panduan Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai panduan penilaian yang harus dimiliki dan diikuti
ketentuannya, atau cara penyusunan panduan penilaian tersebut.
69%
34 Pelaporan Hasil
Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
22%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75% STANDAR
PEMBIAYAAN
STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
1 KB NAFIZA Taroman paud B
2 MIFTAHUL ULUM Tarjan paud B
3 TK AL MUNAWAROH Jennuh Rabasan paud C 4 KB SEKAR WANGI Dusun Komis paud A 5 TK AL MAJIDI Ds. Banyukapah paud B 6 KB HIDAYATUT TULLAB Jl. Bangsal paud B 7 TK BUNGA HATI Jl. Bendungan Klampis paud B 8 TK DHARMA WANITA
PERSATUAN Ds. Moktesareh paud A
9 KB AL-KHOZIN Dusun Sabungan paud B 10 TK AL-MAARIF MAMBAUL
HIKMAH Dusun Totongan paud B
11 TK AL ITTIHAD Dusun Junglorong paud B 12 TK NURUDZ DHOLAM Dusun Bejuh paud C 13 LKP AS-SAUBAH Ds. Gunung Edan, Batuporo Timur, Kec. Kedungdung, Sampang, jawa
Timur
lkp C
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017 KECAMATAN KEDUNGDUNG KABUPATEN SAMPANG
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarpras Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah Jumlah Indikator perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60 Jumlah Indikator 36 144 120 48 84 204 48 36 720 24 91 101 19 54 176 33 25 523 67% 63% 84% 40% 64% 86% 69% 69% 73% 12 53 19 29 30 28 15 11 197 33% 37% 16% 60% 36% 14% 31% 31% 27%