No. Standar Indikator Jumlah Lembaga
Jumlah
Memenuhi Prosentase
31 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA Sarana Pembelajaran 22 19 86,36
32 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA Luas Lahan 22 7 31,82
33 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA Gedung (Jenis dan Luas Ruang) 22 11 50
34 STANDAR SARANA DAN PRASARANA
Persyaratan Ruang dan Halaman
Bermain 22 22 100
35 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA Status Kepemilikan 22 13 59,09
36 STANDAR SARANA DAN
PRASARANA Prasarana Instalasi 22 17 77,27 37 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Visi 22 21 95,45
38 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Misi 22 21 95,45
39 STANDAR PENGELOLAAN Rumusan Tujuan 22 20 90,91
40 STANDAR PENGELOLAAN Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan 22 12 54,55
41 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Kerja Tahunan 22 20 90,91
42 STANDAR PENGELOLAAN Rencana Lima Tahunan 22 7 31,82
43 STANDAR PENGELOLAAN Struktur Organisasi 22 16 72,73
44 STANDAR PENGELOLAAN Deskripsi tugas pokok dan fungsi 22 19 86,36
45 STANDAR PENGELOLAAN Jaringan Kemitraan 22 19 86,36
46 STANDAR PENGELOLAAN Panduan Pelaksanaan 22 6 27,27
47 STANDAR PENGELOLAAN Pengadministrasian 22 19 86,36
48 STANDAR PENGELOLAAN Sistem Informasi Manajemen 22 19 86,36
49 STANDAR PENGELOLAAN Penjadwalan 22 19 86,36
50 STANDAR PENGELOLAAN Pelaporan Hasil Pengawasan 22 9 40,91
51 STANDAR PENGELOLAAN Unsur Penilaian 22 11 50
52 STANDAR PENGELOLAAN Pendokumentasian 22 17 77,27
53 STANDAR PENGELOLAAN Penghargaan 22 1 4,55
54 STANDAR PEMBIAYAAN Jenis Pembiayaan 22 16 72,73
55 STANDAR PEMBIAYAAN Sumber Pembiayaan 22 4 18,18
56 STANDAR PEMBIAYAAN Laporan Penggunaan 22 3 13,64
57 STANDAR PEMBIAYAAN Pengadministrasian 22 17 77,27
58 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN Panduan Penilaian 22 17 77,27 59 STANDAR PENILAIAN
PENDIDIKAN Teknik Penilaian 22 19 86,36 60 STANDAR PENILAIAN
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 1 Dokumen Pencapaian Perkembangan Sesuai Kelompok Usia
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan dokumen pencapaian perkembangan sesuai kelompok usia, baik mengenai format yang digunakan maupun teknik penyusunan dokumen pencapaian
perkembangan
0%
2 Pendokumentas ian Pencapaian Perkembangan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman dalam penyusunan rekaman pencapaian perkembangan yang direkap secara harian, mingguan, bulanan dan semester
64%
3 Acuan
Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai standar/peraturan yang seharusnya dimiliki dan dijadikan acuan dalam penyusunan kurikulum operasional lembaga.
41%
4 Peninjauan Kurikulum
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai komponen apa saja yang harus ada dalam peninjauan kurikulum, dan apa saja yang harus dilakukan berkaitan dengan kurikulum tersebut.
50%
5 Beban Belajar (Waktu Efektif Per Hari)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per hari), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
73%
6 Beban Belajar (Waktu efektif Per Minggu)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai beban belajar (waktu efektif per minggu), serta membantu memberikan solusi terhadap
kesulitan/kendala yang dihadapi oleh lembaga dalam pemenuhan waktu efektif sesuai ketentuan
68%
7 Rombongan
Belajar (Rasio Pendidik dan Peserta Didik)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang peraturan mengenai Rombongan belajar/rasio pendidik dan peserta didik, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar rasio pendidik dan peserta didik dapat sesuai dengan ketentuan yang berlaku
0%
8 Bentuk
Kalender Pendidikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang ketentuan dalam penyusunan kalender pendidikan, antara lain unsur-unsur yang harus dipenuhi dalam kalender pendidikan, serta teknik menyusun kalender lembaga yang lengkap sesuai ketentuan tersebut.
23% 9 STANDAR PROSES (lanjutan) Rencana Kegiatan Mingguan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang penyusunan Rencana Kegiatan Mingguan, baik mengenai format dan unsur-unsur yang harus ada maupun teknik penyusunan RKM tersebut
68%
Tabel Rekomendasi PAUD
Kecamatan Glagah Kabupaten Banyuwangi
STPP
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian 10 Cakupan Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
32% 11 Jumlah Catatan yang Memuat Program Holistik Integratif
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman tentang program HI yang seharusnya dilakukan /dimiliki oleh lembaga, apa saja yang harus dilakukan oleh lembaga, serta dokumen apa saja yang harus dimiliki lembaga sebagai bukti pelaksanaan program HI tersebut.
27%
12 Kualifikasi Akademik Pendidik
Melakukan dan memfasilitasi program peningkatan
kualifikasi akademik pendidik 59%
13 Kompetensi Pendidik
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi pendidik, baik pelatihan yang
menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
9%
14 Kualifikasi Akademik Tenaga Kependidikan
Melakukan program peningkatan kualifikasi akademik untuk tenaga kependidikan
55%
15 Kompetensi Tenaga Kependidikan
Mengadakan pelatihan-pelatihan untuk meningkatkan kompetensi tenaga kependidikan, baik pelatihan yang menggunakan dana APBD maupun sumber dana yang lain, atau melalui berbagai forum -forum yang ada.
0%
16 Luas Lahan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan luas lahan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat
memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
32%
17 Gedung (Jenis dan Luas Ruang)
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan jenis dan jumlah ruang yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut meskipun dengan memanfaatkan keterbatasan yang ada.
50%
18 Status Kepemilikan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai ketentuan status kepemilikan yang seharusnya dipenuhi, serta membantu memberikan solusi bagi lembaga agar dapat memenuhi ketentuan tersebut.
59%
19 Sosialisasi Visi,Misi dan Tujuan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai pelaksanaan sosialisasi visi, misi dan tujuan, berikut dokumen pelaksanaan sosialisasi yang harus dimiliki oleh lembaga.
55%
20 Rencana Lima Tahunan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat merumuskan rencana kerja lima tahunan yang
memenuhi kriteria-kriteria yang telah ditetapkan. 32% STANDAR SARANA DAN PRASARANA STANDAR PENGELOLAA N STANDAR PROSES STANDAR PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKA N
No Standar Indikator Rekomendasi Tingkat Ketercapaian
21 Struktur Organisasi
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat menyusun struktur organisasi yang lengkap dan sesuai dengan ketentuan
73%
22 Panduan
Pelaksanaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga mengenai panduan-panduan yang harus dimiliki dan diikuti oleh lembaga, serta bagaimana melaksanakan panduan-panduan tersebut.
27%
23 Pelaporan Hasil Pengawasan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai
pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta
pendokumentasiannya
41%
24 Unsur Penilaian Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai
pengawasan yang harus dilakukan terhadap lembaga. Baik dari segi periode waktunya, teknik pelaporannya, unsur-unsur penilaiannya, serta
pendokumentasiannya
50%
25 Penghargaan Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga agar dapat mengembangkan potensinya, pada bidang apapun, sehingga dapat menjadi prestasi bagi lembaga tersebut
5%
26 Jenis
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
73%
27 Sumber
Pembiayaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan
18%
28 Laporan
Penggunaan
Melakukan bimbingan dan fasilitasi bagi lembaga untuk mendapatkan pemahaman mengenai sistem pengadministrasian pembiayaan yang baik. Baik dari segi penyusunan rencananya, sumber pembiayaan yang diterima, penyusunan laporan penggunaan, maupun buku-buku yang harus ada dalam pengadministrasian keuangan 14% 29 STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN Pelaporan Hasil Penilaian
Memberikan bimbingan atau pemahaman kepada lembaga mengenai frekuensi pelaporan hasil penilaian dari lembaga kepada orang tua siswa yang seharusnya dilakukan oleh lembaga
23%
Keterangan : Rekomendasi dimunculkan untuk indikator dengan tingkat ketercapaian di bawah 75%
STANDAR PENGELOLAA N (lanjutan) STANDAR PEMBIAYAAN
No. Nama Lembaga Alamat Jenis Kategori
1 TKS KHODIJAH 6 JL. RAYA LICIN NO. 30 paud B
2 TKS TUNAS BANGSA PAKEL PAKEL KEC.LICIN paud B
3 TKS KHODIJAH 143 JL. K. QUSYAIRI NO. 2 SEGOBANG paud B
4 TK-SD SATU ATAP PGRI DUSUN KARANGAN paud B
5 KB SERUNI Jl. Raya Licin-Pakel paud B
6 KB HARAPAN BANGSA Jl. Raya Pakel paud B
7 KB AL KAROMAH PAKEL ROGOJAMPI paud B
8 KB AL-AMIN Jl. Raya Segobang paud C
9 PAUD-KB TARBIYATUS SHIBYAN JL. Banjar Nomor 1 Desa jelun paud C 10 PAUD-KB PGRI AL-FURQON Jl. Ijen No. 01 Dsn Karangan paud C
11 KB AL-KAUTSAR Jl. Raya Tambong Gumuk paud C
12 KB LESTARI REMBANG Dusun Rembang RT 02 RW II paud B
13 KB DELIMA MANTAH jl. Raya Kawah Ijen paud B
14 KB AL-HIDAYAH Jl. Jelun Licin No. 4 Desa Banjar Kec.
Licin paud B
15 TK DHARMA WANITA DUSUN KRAJAN DESA TAMANSARI paud B 16 TK AL MINHAJY DUSUN KEBUN DADAP DESA
TAMANSARI paud C
17 KB AROMATICA Jl. K Ijen paud C
SASARAN PEMETAAN MUTU PAUD DAN DIKMAS TAHUN 2017 KECAMATAN LICIN KABUPATEN BANYUWANGI
Standar STPP/SKL Isi Proses PTK Sarana
Prasarana Pengelolaan Pembiayaan Penilaian Jumlah Jumlah Indikator perstandar 3 12 10 4 7 17 4 3 60 Jumlah Indikator 51 204 170 68 119 289 68 51 1020 29 108 134 22 82 197 32 30 634 57% 53% 79% 32% 69% 68% 47% 59% 62% 22 96 36 46 37 92 36 21 386 43% 47% 21% 68% 31% 32% 53% 41% 38%