BAB V. KESIMPULAN, KETERBATASAN, DAN SARAN
Lampiran 1 Kuesioner Penelitian
Hal: Permohonan menjadi Responden Kepada:
Yth. Bapak/Ibu Guru SD Negeri di Kec. Mandor, Kab. Landak Kalimantan Barat
Dengan hormat,
Saya adalah mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Bidang Keahlian Khusus Pendidikan Akuntansi, Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Sanata Dharma Yogyakarta, yang sedang dalam proses menyelesaikan masa studi. Salah satu syarat untuk menyelesaikan studi tersebut adalah mengadakan penelitian sebagai perwujudan Tridharma Perguruan Tinggi, selain implementasi dari ilmu yang telah diperoleh selama studi. Oleh karena itu, pada kesempatan ini, dengan kerendahan hati saya,
Nama : Gregorius Kia Labaketoy Tempat/Tgl. Lahir : Mandor, 11 Februari 1984
NIM : 021334078
Semester : X (Sepuluh),
memohon kesediaan Bapak/Ibu Guru untuk terlibat dalam penelitian ini dengan mengisi kuesioner terlampir.
Kuesioner penelitian ini terdiri atas sejumlah pernyataan mengenai gaji, beban pengeluaran keluarga, jarak tempat tinggal, dan motivasi mengajar. Kerjasama Bapak/Ibu Guru amat diperlukan untuk menjawab kuesioner penelitian (pernyataan- pernyataan) dengan sebenar-benarnya dan sejujur-jujunya, sesuai dengan apa yang Bapak/Ibu “alami” dan “rasakan” (kenyataan) sebagai Guru di sekolah. Tidak ada jawaban “benar”, atau “salah”, atau “sanksi” bagi setiap kenyataan (jawaban) yang diberikan. Identitas pribadi Bapak/Ibu Guru akan dirahasiakan.
Kuesioner penelitian (pernyataan-pernyataan) ini terdiri dari 5 (lima) bagian. Bapak/Ibu Guru dimohon untuk memberikan respon terhadap kesemua item dalam bagian-bagian tersebut.
Atas kerjasama Bapak/Ibu Guru, saya ucapkan terima kasih.
Mahasiswa (Peneliti), 021334078 : NIM Labaketoy Kia Gregorius
78
Bagian I: Identitas Responden
PETUNJUK: Bapak/Ibu Guru dimohon untuk memberi tanda ( √ ) pada kotak-
kotak pilihan yang tersedia.
1. Nama Responden : (tidak harus diisi)
2. Jenis Kelamin :
a. Laki-laki
b. Perempuan
3. Pendidikan Tertinggi :
a. Sekolah Menengah (SMA/Sederajat)
b. Diploma (D1, D2, D3, dan D4) c. Sarjana (S1, S2, dan S3)
4. Nama Sekolah :
Bagian II: Variabel Besarnya Gaji
Berikut ini disajikan pernyataan yang berhubungan dengan Gaji.
PETUNJUK: Bapak/Ibu Guru dimohon untuk menyatakan kenyataan yang berhubungan dengan Gaji yang Bapak/Ibu Guru terima setiap bulan.
1. Gaji yang diterima setiap bulan adalah: Rp. ... (... ...)
80
Bagian III:Variabel Beban Pengeluaran Keluarga
Berikut ini disajikan pernyataan yang berhubungan dengan Beban Pengeluaran Keluarga.
PETUNJUK: Bapak/Ibu Guru dimohon untuk menyatakan kenyataan yang berhubungan dengan Beban Pengeluaran Keluarga yang Bapak/Ibu Guru keluarkan (menjadi tanggungan) selama satu bulan.
1. Beban pengeluaran keluarga selama satu bulan kurang lebih sebesar Rp. ... ... ..., dengan rincian:
b. Hidup (konsumsi/makan & minum) : ± Rp. ... ... ... c. Pendidikan : ± Rp. ... ... ... d. Kesehatan : ± Rp. ... ... ... e. Rekreasi : ± Rp. ... ... ... f. Lain-lain : ± Rp. ... ... ...
Bagian IV: Variabel Jarak Tempat Tinggal
Berikut ini disajikan pernyataan yang berhubungan dengan Jarak Tempat Tinggal.
PETUNJUK: Bapak/Ibu Guru dimohon untuk menyatakan kenyataan yang berhubungan dengan Jarak Tempat Tinggal Bapak/Ibu Guru dari sekolah tempat bekerja.
82
Bagian V: Variabel Motivasi Mengajar
Berikut ini disajikan pernyataan-pernyataan yang berhubungan dengan Motivasi Mengajar.
PETUNJUK: Bapak/Ibu Guru dimohon mengisi pernyataan dengan memberi
tanda ( √ ) pada kotak-kotak pilihan yang tersedia.
Pilihan: STS = Sangat Tidak Setuju, TS = Tidak Setuju, S = Setuju, dan SS = Sangat Setuju.
No. Pernyataan STS TS S SS
1.
Saya memandang tugas yang saya lakukan (mengajar) hanya sebatas rutinitas sebagai konsekuensi saya sebagai seorang guru.
2.
Saya lebih mementingkan gaji dari pada melaksanakan tugas saya (mengajar) dengan sungguh-sungguh.
3.
Ketika bekerja (mengajar), saya berusaha melakukannya dengan baik supaya siswa/i dapat mengerti dan memahami materi yang diajarkan.
4.
Saya selalu melaksanakan tugas saya sebagai guru (terutama: mengajar) dengan sungguh- sungguh.
5.
Saya selalu berusaha memecahkan permasalahan yang terjadi ketika saya mengajar di kelas.
6.
Saya mempunyai keyakinan bahwa saya selalu berusaha melaksanakan tugas saya (mengajar) dengan baik.
7.
Ketika sedang mengajar di kelas, saya selalu berusaha membawakan diri saya dalam suasana yang serius dan tegas.
8.
Saya adalah seorang guru yang selalu menjaga wibawa, baik di sekolah (terutama ketika sedang mengajar di kelas) maupun di luar sekolah.
9.
Saya selalu berusaha untuk bersikap (berpikir dan bertindak) layaknya seorang guru yang profesional.
10.
Saya selalu berusaha melakukan sesuatu (tindakan atau apa saja) dengan baik, agar dapat dicontoh oleh orang lain, termasuk oleh siswa dan sesama guru.
11.
Saya selalu berusaha untuk datang ke sekolah tepat pada waktunya (misalnya: 15 menit sebelum bel masuk) dan pulang pada waktunya.
12.
Ketika menghadapai banyak masalah (di sekolah dan di luar sekolah), biasanya saya tidak melaksanakan tugas saya sebagaimana mestinya (tidak mengajar dengan sungguh- sungguh atau malah tidak datang ke sekolah/tidak mengajar).
13.
Saya selalu berusaha untuk hadir di sekolah, kecuali ada urusan lain (urusan sekolah dan bukan urusan sekolah, namun mendesak untuk dilakukan).
14.
Saya mempunyai keyakinan bahwa dengan bekerja (mengajar) sungguh-sungguh, saya akan cepat naik pangkat atau jabatan.
15.
Saya memilih dan memutuskan untuk menjadi seorang guru karena ada jaminan keamanan di hari tua (mendapatkan dana pensiun).
16.
Saya memilih dan memutuskan untuk menjadi seorang guru karena menurut saya sekolah merupakan tempat bekerja yang baik bagi pribadi saya.
17.
Saya mempunyai keyakinan bahwa jika saya melaksanakan tugas dengan sungguh- sungguh, maka saya akan memperoleh penghargaan atau pengakuan.
18.
Saya selalu berusaha untuk menyalurkan bakat dan kemampuan saya (misalnya menulis) demi perkembangan karier saya. 19.
Saya memilih dan memutuskan untuk menjadi seorang guru karena dengan menjadi guru saya akan mendapat banyak tunjangan.
20.
Kepala Sekolah di tempat saya bekerja (mengajar) selalu membantu saya, terutama ketika saya sedang mengalami kesulitan yang terkait dengan tugas saya sebagai guru.
21.
Ketika saya dihadapkan pada persoalan saat mengajar (misalnya: siswa jenuh/bosan), saya akan berusaha dan mencoba (bereksperimen) alternatif metode yang berbeda/baru.
84
22.
Saya memilih dan memutuskan untuk menjadi guru karena ingin memperoleh kepastian penghasilan (gaji yang diterima setiap bulan).